Երեխաների մեծացման մի մասը ներառում է նրանց հզորացնելը և նրանց կյանքում ինքնուրույն որոշումներ կայացնելուն զինելը: Դրան հասնելու ուղիներից մեկը ձեր երեխաներին ընտրություն առաջարկելն է: Երբ ընտրություններն առաջարկվում են հստակորեն, զգույշ կշռադատելով, պրակտիկան կարող է օգտակար գործիք դառնալ երեխաների դաստիարակության գործում:
Ինչու է կարևոր երեխաներին ընտրություն առաջարկել
Երեխաներին հնարավորության դեպքում ընտրության առաջարկը երեխաներին օգուտ է բերում բազմաթիվ առումներով: Երեխաները, ովքեր հետևողականորեն ինչ-որ մակարդակ ունեն իրենց կյանքի ընտրությունը, զգում են, որ գնահատված են իրենց ծնողների կողմից:Նրանք նաև իրենց ուժն են զգում մարտահրավերներ ընդունելու համար և գիտեն, որ կարող են ինքնուրույն որոշումներ կայացնել, երբ մեծանան:
Երբ հարաբերություններում կան ընտրություն, երեխաները աճում են՝
- Վստահություն
- Պատասխանատվություն
- Ստեղծագործական ուղղություն
- Խնդիրներ լուծելու հմտություններ
- Հարգանք ուրիշների հանդեպ
- Վստահություն
- Համայնք
Երեխաները միակը չեն, ովքեր օգուտ են քաղում ընտրություն պարունակող հարաբերություններից: Ծնողները նաև տեսնում են, որ իրենց փոխհարաբերությունները երեխաների հետ ամրապնդվում և աճում են, երբ նրանք որոշում են կայացնում դրա մեջ: Ծնողի և երեխայի միջև գործընկերությունը դառնում է հարգալից, որտեղ երկու կողմերն էլ ցանկանում են հաշվի առնել միմյանց և աշխատել միմյանց կարիքները բավարարելու համար:
Ընտրությունների անելիքներն ու չարածները
Երբ խոսքը վերաբերում է երեխաներին ընտրություն տալուն, ծնողները կարող են հետևել որոշ ընդհանուր ուղեցույցներին, որոնք կօգնեն հեշտ և արդյունավետ ընտրություն կատարել բոլոր ներգրավվածների համար:
Առաջարկեք ընտրություններ, որոնց հետ բոլորը կարող են ապրել
Համոզվեք, որ ձեր երեխաներին տալիս եք տարբերակներ, որոնցով կարող եք ապրել: Եթե պատրաստվում եք ներկել ձեր որդու ննջասենյակը, տվեք նրան երկու գունային տարբերակ, որոնք երկուսն էլ հարմար են: Մի առաջարկեք ձեր մտքում առաջնակարգ ընտրություն, իսկ հետո մի գույն, որը դուք ատելու եք: Երբ ընթրիքը սկսվում է, առաջարկեք կերակուրի երկու տարբերակ, որոնք պատրաստ եք ձեռքի տակ ունենալ, և դուք զգում եք, որ դրանք սննդային առավելություններ են տալիս ձեր երեխային: Ճաշի համար հավը կամ պաղպաղակը գործնական ընտրության տարբերակ չէ: Հավի կամ ձկան ձողիկներն, ընդհակառակը, գործնական տարբերակ են։
Ընտրությունների չափը մի անցեք
Երեխաներին պետք չէ բախվել ճնշող հնարավորությունների բեռնվածության հետ: Երբ խոսքը գնում է ընտրություն առաջարկելու մասին, երբեմն պակասը ավելին է:Հատկապես կրտսեր երեխաների համար երեխաներին տվեք երկու տարբերակ՝ որոշելու նրանց միջև: Ավելի մեծ երեխաները կարող են կարգավորել ևս մի քանի տարբերակներ: Ավելին, երբ նրանք մեծանում են, երեխաները բնականաբար կբախվեն ավելի քան երկու տարբերակի իրական կյանքի բազմաթիվ իրավիճակներում: Զարգացման այդ առաջադեմ փուլում գտնվող երեխաների համար սովորեցնելը, թե ինչպես մշակել ընտրության մի քանի տարբերակներ, կարող է արժեքավոր դաս լինել, որը նրանք կարող են իրենց հետ տանել ողջ կյանքի ընթացքում:
Ճանաչիր, երբ ընտրություններն անհնարին են
Ձեր ծնողական ճանապարհորդության ընթացքում շատ անգամներ կլինեն, երբ ընտրություն առաջարկելը հնարավոր չէ: Ամեն ինչ կարգին է! Ինչպես երեխաներին ձեռնտու է ընտրությունները ներկայացնելը, այնպես էլ նրանց սովորեցնելը, երբ ընտրությունը տարբերակ չէ, նույնպես կարևոր է: Նրանց կյանքի շատ ասպեկտներ չեն լինի ընտրության վրա հիմնված: Այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են դպրոց գնալը, ատամները խոզանակելը, դռնից դուրս գալուց առաջ կոշիկ հագնելը, ամրագոտին կապելը կամ ծնողի հետ հասարակության մեջ մնալը ընտրության վրա հիմնված գործողություններ չեն: Անվտանգության հետ կապված գործողությունները երբեք չեն հիմնված ընտրության վրա:Երեխաները ընտրություն չունեն՝ հեծանիվ վարելիս սաղավարտ կրե՞ն, թե՞ ոչ։
Ընտրության ընտրության վրա ժամանակային սահմանափակում դրեք
Երեխաներին կարող է մի քանի րոպե պահանջվել՝ իրենց ընտրությունը մշակելու համար, բայց, ընդհանուր առմամբ, նրանց ամբողջ օրը պետք չէ որոշել՝ նախ խոզանակե՞լ ատամները, թե՞ մազերը սանրել: Եթե ձեր ընտանիքում մի փոքր հետաձգող ունեք, ընտրության ժամանակ սահմանեք ընտրության ժամանակ: Նախապես ասեք ձեր երեխային, թե որքան ժամանակ նա պետք է որոշի տրված ընտրությունների միջև և անհրաժեշտության դեպքում սահմանեք ժամանակաչափ: Երեխաները պետք է իմանան, որ ընտրություն ունենալը չի ներառում տնային գործերը կամ առաջադրանքները ձգձգելու ընտրությունը: Կյանքում շատ բաներ պետք է ժամանակին անել։
Առօրյա կյանքում երեխաներին ընտրություն տալու օրինակներ
Ինչպիսի՞ն են իրական ընտրությունները առօրյա կյանքում: Ահա որոշ ընդհանուր ընտրություններ, որոնք ծնողները կամ խնամակալները կարող են առաջարկել իրենց երեխաներին.
- Ուզու՞մ եք նախ կատարել ձեր մաթեմատիկան կամ բնագիտական տնային առաջադրանքները:
- Կարող եք լցնել աման լվացող մեքենան կամ մի կողմ դնել մաքուր սպասքը: Ես կանեմ այն առաջադրանքը, որը դու չես ընտրում։
- Եթե օգնում եք ընթրիքի պատրաստման հարցում, կարող եք լրացուցիչ ժամանակ վաստակել էկրանին, կամ մենք կարող ենք այս երեկո գնալ երկրորդ հեծանվով զբոսանքի։
- Ունենք կանաչ լոբի և ոլոռ։ Ո՞րը կցանկանայիք ձեր ընթրիքի հետ։
- Կա Animal Safari ամառային ճամբար կամ All About Bugs ամառային ճամբար: Ի՞նչ եք կարծում, ո՞ր մեկն ավելի լավ կլինի ձեզ համար:
- Մենք ունենք 20 րոպե սեղանի խաղ խաղալու համար; շարունակեք և ընտրեք շաշկի կամ Candy Land-ի միջև։
- Ցանկանու՞մ եք այսօր ձեր ճաշը նախաճաշի բարում կամ բակում:
- Դուք ունեք հեծանիվ և սկուտեր: Ո՞ր մեկը կուզենայիք հանել այսօր։
- Խնդրում ենք ընտրել նախ մաքրել ատամները կամ նախ մաքրել մազերը։
Ուշադրություն դարձրեք, որ ընտրություններից որն էլ որ ընտրվի, հավանական է, որ ծնողը կարող է ապրել: Շատ դեպքերում, ընտրություն առաջարկելը նշանակում է, որ երեխան ընտրում է մեկ առաջադրանք, որը պետք է կատարի առաջինը:Սա չի նշանակում, որ մյուս առաջադրանքն անտեսվում է: Դա պարզապես նշանակում է, որ ընտրությունը կայանում է նրանում, թե ինչ հաջորդականությամբ են կատարվում:
Ընտրություններ կատարել. պրակտիկա, որտեղ բոլորը հաղթում են
Երբեմն քիչը ստանալու համար պետք է մի քիչ տալ։ Երբ ծնողները թուլացնում են իրենց ամուր սանձը երեխաների վրա՝ նրանց տալով որոշակի պատասխանատվություն կյանքի ընտրության հարցում, նրանք կարող են թվալ, թե կորցնում են վերահսկողությունը: Նրանք ոչինչ չեն կորցնում. Իրականում նրանք ձեռք են բերում ճկուն լինելու և իրենց երեխաների որոշումների կայացման գործընթացում գործընկեր, դաստիարակ և առաջնորդ լինելու ունակություն: Երեխաներին ընտրության հնարավորություն տալով՝ ծնողները սովորեցնում են իրենց երեխաներին, որ վստահում են նրանց լավ որոշումներ կայացնելու հարցում և գնահատում են նրանց գաղափարներն ու ներդրումը: Երեխաները, ովքեր իրենց սիրված և գնահատված են զգում, ավելի հավանական է, որ դրսևորեն բարի և կառուցողական վարքագիծ: Երեխաներն ավելի լավ են զգում իրենց կյանքը, իսկ ծնողներն ավելի լավ են զգում իրենց դաստիարակության հարցում:Բոլորը հաղթում են։
