Մոնտեսորիի տեսությունը կարող է բարդ թվալ, բայց մենք այն քանդում ենք այս հեշտ ուղեցույցով: Հիմնականում սկզբունքները աջակցում են յուրաքանչյուր երեխայի ուսուցման անհատական կարիքներին:
Մոնտեսորիի տեսությունը ուսուցման հեղափոխական ոճ է, որը կենտրոնանում է երեխային լիարժեք կրթություն տալու վրա, որը ներառում է ավելին, քան պարզապես ակադեմիականները: Սա նշանակում է, որ ձեր երեխան ոչ միայն սովորում է մաթեմատիկա և լեզվական արվեստ, այլ նաև հմտություններ, որոնք թույլ են տալիս նրան գործել իրական աշխարհում:
Մարիա Մոնտեսսորին ստեղծել է այս կրթական մոտեցումը 1900-ականների սկզբին, և այն դիմացել է ժամանակի փորձությանը մի պատճառով: Եթե ցանկանում եք ավելին իմանալ Մոնտեսորիի տեսության և Մոնտեսորիի սկզբունքների մասին, որոնք ներառում են այս տեսակի ուսուցումը, մենք ձեզ մի հայացք ենք տալիս դասավանդման այս հարգված մեթոդին:
Ի՞նչ է Մոնտեսորիի տեսությունը
Մոնտեսորիի տեսությունը կրթական մոտեցում է, որը շրջապատում է այն համոզմունքը, որ երեխաները բնականաբար ցանկանում են սովորել: Երբ նրանց հասանելի լինեն համապատասխան գործիքները, նրանք կապեր կստեղծեն և ոգևորված կլինեն կրթական գործունեությամբ զբաղվելու համար։
Ամերիկյան Մոնտեսսորի Հասարակությունը նշում է, որ ուսուցման այս մեթոդը «առաջնորդվում է ուսանողների կողմից և ինքնուրույն քայլում է, բայց առաջնորդվում, գնահատվում և հարստացվում է բանիմաց և հոգատար ուսուցիչների, նրանց հասակակիցների ղեկավարության և սնուցող միջավայրի կողմից»:
Արագ Փաստ
Մոնտեսսորի կրթությունը ոչ միայն խրախուսում է ուսման հանդեպ սերը: Ապացուցված է նաև, որ այն խթանում է ստեղծագործական ունակությունները, ձևավորում անկախությունը և ամրապնդում ակադեմիական հաջողությունը:
Մոնտեսորիի 6 հիմնական սկզբունքներ
Մոնտեսսորի կրթությունը սովորելու ոչ ավանդական մոտեցում է: Այն երեխային նստեցնում է վարորդի նստատեղին և թույլ է տալիս սովորել յուրովի: Ահա Մոնտեսորիի մեթոդի առաջատար սկզբունքները։
Հանգիստ ուսուցում
Ձեռքի ուսուցումը Մոնտեսսորիի կրթության հիմնական սյուներից մեկն է: Գործողությունները, որոնք ներգրավում են երեխայի զգայարանները և թույլ են տալիս փորձեր կատարել, խթանում են ճանաչողական զարգացումը և զարգացնում նրանց սոցիալական հմտությունները: Մոնտեսորիի յուրաքանչյուր գործունեություն ներառում է երեխայի ուսուցումը դիտարկման և կիրառման միջոցով:
Ուսուցման այս ոճը թույլ է տալիս երեխային ճանաչել և ուղղել իր սխալները՝ իր հերթին սովորելով, թե ինչպես ինքնուրույն կատարել առաջադրանքը։
Պատրաստված միջավայր
Սովորական դասասենյակի և Մոնտեսսորիի մեծ տարբերություններից մեկն այն է, որ Մոնտեսորիի դասասենյակը առաջնահերթություն է տալիս պարզությանը, մատչելիությանը և կազմակերպվածությանը:Խաղալիքներն ու գործունեությունը ցուցադրվում են ցածր, բաց պահարաններում: Սա երեխաներին հնարավորություն է տալիս ամեն ինչից օգտվել: Յուրաքանչյուր տարր ունի իր սեփական տարածքը: Խառնաշփոթ չկա, իսկ խաղալիքները պահանջում են երեխաների ձեռքերի, մտքի և երևակայության օգտագործում։
Չկան վառ լույսեր կամ ուշադրություն գրավող ձայներ: Դրանք գործնական առարկաներ են, որոնք հեշտացնում են ուսումնառությունը և ստեղծագործական խաղը: Մոնտեսորիի ոճով տարածքը նաև օգտագործում է «աշխատանքային գորգեր» կամ գորգեր՝ երեխաներին յուրաքանչյուր առաջադրանքի վրա ավելի լավ կենտրոնացնելու համար:
Ազատություն (Ողջամիտ սահմաններով)
Մարիա Մոնտեսորին հավատում էր, որ երեխաները լավագույնս սովորում են, երբ ազատություն ունեն ընտրելու իրենց առաջադրանքը և զբաղվելու այդ գործունեությամբ, ինչպես իրենց հարմար է: Մոնտեսորիի դասարանում ուղղորդված գործունեությունը ներկայացվում է ողջ օրվա ընթացքում, բայց երեխայի ընտրությունն է՝ մասնակցել առաջադրանքին, պարզապես դիտել կամ ամբողջովին այլ բանով զբաղվել:
Արագ Փաստ
Երեխաների հալածանքների հիմնական պատճառներից մեկն այն է, որ նրանք չունեն վերահսկողության զգացում: Թույլ տալով նրանց ազատորեն ընտրել, թե ինչպես են սովորում, դուք ուսումնառությունը դարձնում եք ավելի գրավիչ, և նրանք ավելի արդյունավետ կյուրացնեն և կհասկանան ներկայացված տեղեկատվությունը:
Հարգանք և դիտարկում
Յուրաքանչյուր երեխա յուրահատուկ է։ Նրանք բոլորն ունեն իրենց տաղանդները և բոլորն էլ սովորում են իրենց արագությամբ: Երեխայի հանդեպ հարգանք ցուցաբերելով՝ ուսուցիչը կարող է դիտարկել յուրաքանչյուր աշակերտի, գնահատել նրա բնածին ուժեղ կողմերը և ավելի լավ լուծել նրանց անհատական կարիքները:
Սա կարող է տարբերվել ավանդական դասարաններից, որտեղ բոլոր երեխաներին ակնկալվում է, որ առաջադիմեն նույն տեմպերով, ինչը շատ անգամ կարող է թողնել երեխաներին:
Պետք է իմանալ
Մոնտեսորի կրթության մեջ ամենաշատը ինձ դուր է գալիս այն փաստը, որ այն ներառական է: Սա նշանակում է, որ հաշմանդամություն ունեցող և նեյրոդիվերգենցիայով երեխաներին ողջունում են դասարաններում:Իմ տղան լսողության լուրջ կորուստ ունեցավ մինչև վիրահատությունը՝ իր երրորդ տարեդարձից անմիջապես առաջ: Լսողության այս թերության պատճառով նրան հեռացրել են մեկ այլ դպրոցից։ Այնուհետև մենք նրան գրանցեցինք Մոնտեսորիի ծրագրում, որը գրկաբաց ընդունեց նրան և ապահովեց նրան այն աջակցությունը, որն անհրաժեշտ էր բարգավաճման համար:
Անկախություն
Մոնտեսսորիի տեսության ևս մեկ հիմնական սյունը երեխային ինքնաբավ լինել սովորեցնելն է: Ահա թե ինչու է պատրաստված միջավայրը այդքան կարևոր: Այն թույլ է տալիս երեխային մուտք գործել իր ուզած նյութերը և դնել դրանք, երբ դրանք ավարտվեն:
Այն նաև նրանց հնարավորություն է տալիս իրենց ներդրումն ունենալ դասարանում, կամ նրանց համար, ովքեր տանը Մոնտեսսորի են անում, օգնում են ընտանիքին: Նպատակն է օգնել նրանց սովորել ինքնուրույն մտածել, լուծել խնդիրները և դառնալ ինքնավստահ մարդ:
Ուսուցումը տեղի է ունենում խաղի միջոցով
Մարիա Մոնտեսորին նույնպես հավատում էր, որ սովորելն իր վարձատրությունն է: Ահա թե ինչու Մոնտեսորիի խաղալիքներն ու գործունեությունը հարմարեցված են երեխային հետաքրքրություն պահպանելու և սովորելու բնական հնարավորություններ տալու համար:
Նրանք ներառում են շարժում, խթանում են զգայարանները և համապատասխանում են ուսուցման բոլոր ոճերին: Դա նշանակում է, որ անկախ նրանից՝ ձեր երեխան տեսողական, շոշափելի կամ լսողական սովորող է, կան հնարավորություններ՝ օգնելու նրան հնարավորինս արդյունավետ կերպով ընդունել տեղեկատվությունը:
Մոնտեսորիի արժեքները սովորեցնում են հմտություններ ողջ կյանքի ընթացքում
Մոնտեսորիի տեսությունը նույնպես պաշտպանում է ամբողջ երեխային ուսուցանելու գաղափարը: Բացի գործնական կյանքի, լեզվական, զգայական (գույներ, հյուսվածքներ, ձևեր և այլն), մաթեմատիկական և մշակութային հմտություններ սովորեցնելուց, նրանք նաև հնարավորություն են տալիս ֆիզիկական, զգացմունքային և սոցիալական զարգացման համար: Չնայած ոչ ավանդական, հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ այս ուսուցման ոճը բարելավում է մարդու վստահությունն ու բարեկեցությունը մինչև հասուն տարիքում:
