Նախադպրոցական փաստաթղթավորման գաղափարներ

Բովանդակություն:

Նախադպրոցական փաստաթղթավորման գաղափարներ
Նախադպրոցական փաստաթղթավորման գաղափարներ
Anonim
Աղջիկը բարձրացնում է իր նկարը
Աղջիկը բարձրացնում է իր նկարը

Յուրաքանչյուր երեխայի ուսուցման գործընթացն ու ուսուցման ոճը շփվել աշակերտների և ծնողների հետ՝ նախադպրոցական տարիքի փաստաթղթերի եզակի գաղափարների միջոցով: Փնտրեք ձեր նախադպրոցական տարիքի երեխաների կրթության և զարգացման տեսողական պատկերներ ստեղծելու ուղիներ, որոնք կարող են ցուցադրվել դպրոցում, կիսվել բաց դռների ժամանակ միջոցառումների և հանդիպումների ժամանակ և գնահատվել տանը՝ որպես հուշանվերներ:

Գաղափարներ նախադպրոցական ուսումնական հաստատության համար

Նախադպրոցական ուսումնական ծրագրի համար ուսուցման իմաստալից փաստաթղթերը հաճախ ավելի շատ կենտրոնանում են յուրաքանչյուր երեք կամ չորս տարեկան երեխայի պատկերների և զրույցների վրա:Քանի որ այս տարիքային խմբի երեխաները դեռ ինքնուրույն շատ բան չեն գրում, դուք կարող եք լրացնել այս նյութերը ձեր գործունեության կամ թեմաների մասին հաշվետվություններով: Նախադպրոցական փաստաթղթերը պետք է օգտակար լինեն, բայց նաև պետք է լինեն հետաքրքիր և հուզիչ դիտելու համար:

Լուսանկարների ժամանակացույց

Երեխաներին ներգրավեք հաջորդականության գործողությունների մեջ, որտեղ յուրաքանչյուր երեխա կարող է կազմակերպել իր պատկերները ըստ ժամանակացույցի:

  1. Յուրաքանչյուր երեխայի տվեք ստվարաթուղթ, սոսինձ փայտ և ցուցատախտակի եզրագծային ժապավեն։
  2. Երեխաները կարող են եզրագիծը հորիզոնական սոսնձել ստվարաթղթի կենտրոնում՝ ժամանակացույցի հիմք ստեղծելու համար:
  3. Յուրաքանչյուր ուսանողի տվեք չորսից վեց պատկեր, որտեղ նրանք ներգրավված են այնպիսի գործընթացի մեջ, ինչպիսին է գիտափորձը կամ սովորում է գրել իր անունը:
  4. Խնդրեք երեխաներին ճիշտ հերթականությամբ տեղադրել պատկերները ժամանակացույցի երկայնքով:
  5. Երեխաները կարող են այնուհետև սոսնձել պատկերները ժամանակացույցի վրա:
  6. Ուսուցչի օգնությամբ ուսանողները կարող են ավելացնել ամսաթվերը, մեկնաբանությունները կամ նույնիսկ գրել նմուշներ՝ յուրաքանչյուր նկարին զուգահեռ:

Թեմա Բջջային

Շարժական սարքերը հաճելի են նախադպրոցականներին ստեղծելու և ներգրավելու ստեղծագործական արվեստի գործունեությամբ: Յուրաքանչյուր երեխայի համար ձեզ հարկավոր է մկրատ, մեկ անցք, նկարչական պարագաներ կամ ամսագրեր, թելեր և վերարկու կախիչ յուրաքանչյուր երեխայի համար:

  1. Երեխաները սկսում են նկարելով կամ ընտրած թեմայից ընտրելով պատկերներ, որոնք ներկայացնում են իրենց գաղափարներն ու հմտությունները։
  2. Աշակերտները այնուհետև կտրում են յուրաքանչյուր պատկերը մոտ դրա եզրերին:
  3. Երեխաները կարող են մեկ անցք բացել յուրաքանչյուր նկարի վերևում:
  4. Աշակերտները այնուհետև կտրում են տարբեր երկարությունների թել յուրաքանչյուր նկարի համար:
  5. Երեխաները պարանի մի ծայրը անցկացնում են նկարի անցքից և կապում հանգույց (կամ կապում են ժապավենով, եթե չեն կարողանում կապել):
  6. Աշակերտները այդ պարանի մյուս ծայրը անցնում են վերարկուի կախիչի եզրին և կապում հանգույց։
  7. Վերջնական արդյունքը կախովի բջջային է, որը կարելի է կախել առաստաղից։
Աղջիկ տնական բջջայինով
Աղջիկ տնական բջջայինով

Տեղեկատախտակ Պատմագիրք

Դասարանի տեղեկատախտակը վերածեք հսկա 3D պատկերագրքի, որը ներկայացնում է յուրաքանչյուր երեխայի առանձին էջում: Ծնողները և երեխաները կկարողանան ուսումնասիրել յուրաքանչյուր երեխայի ուսուցման գործընթացը՝ թերթելով այս մեծ գրքի էջերը։

  1. Կտրեք մի քանի կտոր ցուցատախտակի թղթից հավասար ուղղահայաց ուղղանկյունների մեջ, որոնք կլցվեն ձեր ցուցատախտակի կենտրոնի մոտ երեք քառորդը, երբ դրանք կտեղավորվեն:
  2. Յուրաքանչյուր երեխայի տվեք մեկ կտոր կտրված թղթից և արվեստի պարագաներ, ինչպիսիք են մարկերներ, կպչուն պիտակներ, սոսինձ, մկրատ և նկարներ, որոնցում նրանք ուսուցմամբ են զբաղվում:
  3. Յուրաքանչյուր ուսանողի խնդրեք լրացնել իր էջի առաջին մասը պատկերներով, որոնք ցույց են տալիս, թե ինչ են զգացել կամ մտածել նախքան կոնկրետ թեմայի մասին սովորելը:
  4. Չորանալուց հետո յուրաքանչյուր ուսանողի խնդրեք լրացնել իր էջի հետևի կողմը պատկերներով, որոնք ցույց են տալիս, թե ինչ են սովորել, մտածել կամ զգացել թեման ուսումնասիրելուց հետո:
  5. Ստեղծեք կազմ այս հսկա գրքի համար։
  6. Մանկական բոլոր էջերը իրար վրա դրեք, այնուհետև կափարիչը դրեք վերևում։
  7. Օգտագործեք երկար ամրակներ, կեռներ կամ փոքր եղունգներ՝ ամբողջ գիրքը ձեր տեղեկատախտակի կենտրոնում ամրացնելու համար՝ գրքի ձախ կողմը ուղղահայաց ներքև սեղմելով:
  8. Մեծ անցք բացեք յուրաքանչյուր էջի կենտրոնի, աջ կողմի միջով, ներառյալ շապիկը:
  9. Գրքի վերջին էջի տակ գտնվող տեղեկատախտակին մի փոքրիկ կեռիկ ամրացրեք, որպեսզի գրքի աջ կողմում անցքեր տեղադրվեն կեռիկի վրա: Սա փակում է գիրքը։
  10. Բացեք կափարիչը և մի փոքրիկ կեռիկ ամրացրեք ծածկույթի տակ գտնվող տեղեկատախտակին, որպեսզի անցքը տեղադրվի կեռիկի վրա: Սա բաց է պահում յուրաքանչյուր էջ:

Դասասենյակի տեսախցիկ

Ձեզ անհրաժեշտ է միայն տեսախցիկ և ինտերնետ կապ, որը հնարավորություն կտա ծնողներին դպրոցական օրվա ընթացքում դիտել իրենց երեխաներին գործողություններում: Դուք կարող եք ուղիղ եթերով հեռարձակել ամբողջ դասարանը կամ յուրաքանչյուր ուսանողի տրամադրել տարբեր օր և ժամ իր անհատական կենդանի տեսանյութի համար, որտեղ դուք կենտրոնացնում եք տեսախցիկը միայն այդ երեխայի վրա և կիսում հղումը միայն նրա ընտանիքի հետ:

  1. Կարգավորեք ուղիղ եթերով տեսախցիկ ձեր դասարանում այն ժամանակ, երբ ծնողներից շատերը կլինեն ճաշի ընդմիջման կամ որոշակի գործունեության ժամանակ:
  2. Համոզվեք, որ կարգավորումները ունեք մասնավոր ռեժիմում:
  3. Հայտարարեք ձեր ուղիղ եթերի ամսաթիվը և ժամը՝ թռուցիկով ծնողների համար՝ տեղեկատվություն մուտք գործելու մասին:
  4. Կիսեք հղումը ծնողների հետ և միայն նրանք կկարողանան դիտել ձեր լրահոսը։
  5. Անպայման ձայնագրեք լրահոսը և ուղարկեք ֆայլը ծնողներին, ովքեր խնդրում են այն:

Հիշողությունների իմ բանկա

Փոքրիկները սիրում են իրեր հավաքել և հաճախ հստակ հիշում են, թե որտեղից է յուրաքանչյուր իրը: Օգտագործեք հիշողությունները պահելու այս եզակի ձևը ուսումնական հիշողության բանկաով:

  1. Տարվա սկզբին յուրաքանչյուր երեխայի տվեք մեծ, մաքուր, թափանցիկ ապակե տարա, որը կափարիչով է:
  2. Հնարավորություն տվեք երեխաներին զարդարել իրենց բանկա ինչպես իրենք են ցանկանում։
  3. Օրվա, շաբաթվա, ուսումնական միավորի կամ տարվա ընթացքում երեխաներին թույլ տվեք ավելացնել այն, ինչ ցանկանում են իրենց հիշողության տարայում:
  4. Խրախուսեք ուսանողներին վերցնել հուշանվերներ, ինչպիսիք են յուրաքանչյուր գործունեության կամ ուսումնական փորձի մնացորդները:
  5. Ձեր նախապես ընտրված ժամանակահատվածի վերջում ցուցադրեք տարաները, որպեսզի երեխաները կարողանան կիսվել իրենց հիշողություններով, ինչպես հուշում են իրենց հավաքած իրերը:

My Year MP3 Player

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների աուդիոհոլովակները անգին են, քանի որ երեխաները շատ զվարճալի և մտածված բաներ են ասում, մինչ նրանք ուսումնասիրում են աշխարհը:

  1. Թող յուրաքանչյուր ծնող տրամադրի երեխաների համար հարմար MP3 նվագարկիչ՝ որպես իր երեխայի դպրոցական պարագաների մաս: Եթե ունես բավական մեծ դասարանի բյուջե, գնիր յուրաքանչյուր ուսանողի համար մեկը:
  2. Ձեռքի տակ պահեք թվային ձայնագրիչ և ձայնագրեք, թե ինչպես են երեխաները խաղում, սովորում և երգում:
  3. Ամբողջ ուսումնական տարվա ընթացքում յուրաքանչյուր երեխայի ձայնագրությունը ավելացրեք իր սեփական MP3 նվագարկիչում:
  4. Յուրաքանչյուր ուսումնական միավորի և տարվա վերջում MP3 նվագարկիչները վերադարձրեք ընտանիքներին՝ լսելու համար:
Մեծահասակների ձայնագրությունը փոքրիկ տղայի
Մեծահասակների ձայնագրությունը փոքրիկ տղայի

Հիշողություն

Հնարավորություն տվեք երեխաներին հետ նայել զվարճալի հիշողություններին և ներկայացնել իրենց ուսուցման գործընթացը հիշողության ներկայացմամբ:

  1. Գործողության կամ խաղի ժամանակ գրեք երեխաների ասածների սղագրությունը:
  2. Վերանայեք այս վարժությունը մեկ այլ օր՝ խնդրելով ուսանողներին դերեր խաղալ, թե ինչ է տեղի ունեցել այդ միջոցառման ժամանակ:
  3. Խրախուսեք երեխաներին հիշել գործունեությունը յուրովի և վարել այն միայնակ՝ օգտագործելով միայն իրենց մասը, կամ որպես խումբ, ով կատարել է գործունեությունը միասին:
  4. Եթե նրանք դժվարանում են հիշել կամ օգնություն են խնդրում, կարող եք կարդալ վերնագրից մի քանիսը որպես հուշում:
  5. Կատարեք այս կատարումը ուղիղ եթերում կամ տեսագրեք այն։

Դասարանական Comic Strip

Երեխաները զույգերով կամ երեք հոգուց բաղկացած փոքր խմբերով աշխատելուց հետո նրանց թող ստեղծեն զվարճալի կոմիքսներ՝ նկարահանելու գործունեության քայլերն ու հիշողությունները:

  1. Աուդիո ձայնագրություն արեք յուրաքանչյուր զույգի աշխատանքի կամ խաղի ընթացքում:
  2. Յուրաքանչյուր երեխայի տվեք դատարկ թուղթ՝ վրան կատակասթրիփ ոճի տուփեր։
  3. Միացրեք ականջակալները ձայնագրող սարքին կամ վերբեռնեք ձայնագրությունը համակարգիչների վրա և թույլ տվեք երեխաներին ականջակալներով լսել:
  4. Երբ յուրաքանչյուր երեխա լսում է ձայնագրությունը, նա պետք է նկարի մուլտֆիլմերի պատկերներ՝ ցույց տալու համար, թե ինչ է լսում:
  5. Եթե ցանկանում եք կատարելագործել գծագրերը, կարող եք մուտքագրել սցենարը, կտրել յուրաքանչյուր տողը և ավելացնել դրանք կոմիքս-ստրիպի համապատասխան տուփերում:

Զգացողությունների շարան

Նախադպրոցականներին հնարավորություն տվեք ցույց տալ, թե ինչպես են ֆիլմերը, ձայները, պատմությունները կամ երաժշտությունը իրենց զգացողություններն առաջացնում պարզ գեղարվեստական գործունեության միջոցով: Սա խառնաշփոթ կդառնա, ուստի լավ գաղափար է երեխաներին տալ գեղարվեստական վերնաշապիկներ և ծածկել նրանց աշխատանքային մակերեսը պլաստիկից:

  1. Լսեք երաժշտական ստեղծագործություն մեկ անգամ։
  2. Յուրաքանչյուր երեխայի տվեք մի քանի մանվածք և մկրատ: Խնդրեք նրանց մի քանի կտոր երկար և կարճ կտրել ցանկացած գույներով, որոնք հիշեցնում են ձեր նոր լսած երգը:
  3. Յուրաքանչյուր երեխայի տվեք սպիտակ սոսինձով լցված բաժակ։
  4. Կրկին միացրեք երաժշտությունը և խնդրեք երեխաներին թաթերը թաթախել սոսինձի մեջ, այնուհետև ձևավորել այն թղթի վրա այնպես, ինչպես որ երաժշտությունը շարժի նրանց:

Ուսուցման քանդակի այգի

Կոշիկի մեծ տուփերը վերածեք մինի քանդակների այգիների, որոնք ցուցադրում են ձեր նախադպրոցական երեխայի ուսումնական ճամփորդությունը: Ձեզ անհրաժեշտ է մոդելավորման կավ կամ այլ տեսակի քանդակագործական նյութեր, որոնք կոշտ չորանում են, սոսինձ և կոշիկի տուփ առանց կափարիչի:

  1. Երբ ձեր երեխան ուսումնասիրում է կոնկրետ թեմա, խնդրեք նրան քանդակել այնպիսի բաներ, որոնք ցույց են տալիս, թե ինչ է նա սովորում:
  2. Յուրաքանչյուր քանդակը չորանալուց հետո ձեր երեխան կարող է այն սոսնձել կոշիկի տուփի մեջ։
  3. Երբ ձեր երեխան ավարտի թեմայի ուսումնասիրությունը, նա կունենա մի տուփ լի մինի քանդակներով, որոնք ցույց են տալիս, թե ինչ է նա սովորել:
Կավե տիկնիկի քանդակ ստվարաթղթե տուփի մեջ
Կավե տիկնիկի քանդակ ստվարաթղթե տուփի մեջ

Ի՞նչ է նախադպրոցական դասարանի փաստաթղթերը:

Ուսուցման փաստաթղթերը յուրաքանչյուր երեխայի ուսուցման գործընթացը ցույց տալու եղանակներից մեկն է: Փաստաթղթերը ներառում են այն բաները, որոնք ուսանողները և ծնողները կարող են տեսնել և շոշափել, որոնք բացատրում են իրադարձությունները, փորձառությունները և զարգացումը: Ուսուցիչները օգտագործում են ուսումնական փաստաթղթեր՝ ցույց տալու երեխայի աճն ու ձեռքբերումները: Ուսուցման փաստաթղթերը կարևոր են, քանի որ այն օգնում է ուսանողներին, ուսուցիչներին և ծնողներին արդյունավետ շփվել և աճել որպես անհատներ:

Ուսուցման հիմնական փաստաթղթավորման գաղափարներ

Այս նյութերը պետք է գրավիչ լինեն և ցույց տան ամբողջ պատմությունը, թե ինչպես և ինչու է ինչ-որ բան տեղի ունեցել: Փաստաթղթերի պարզ օրինակները ներառում են՝

  • Դասարանի ֆոտոալբոմներ
  • Անհատական մանկական պորտֆելներ
  • Ուսանողական արվեստի ցուցադրություն
  • Դասարանի տեղեկագրեր և գրառումներ ուսուցչից
  • Ուսուցման գործընթացի ժամանակային տեսանյութեր

Պատմեք ամբողջ պատմությունը

Նախադպրոցական ուսումնական հաստատության տարբեր գաղափարների օգտագործումն օգնում է ուսուցիչներին, ուսանողներին և խնամակալներին տեսնելու ամբողջ պատկերը, թե ով է երեխան և ինչպես է նա սովորում: Գնացեք առաջընթացի հաշվետվություններից և ուսուցիչների կոնֆերանսներից՝ գտնելու ստեղծագործական ուղիներ՝ կիսելու երեխայի կրթական ողջ փորձը:

Խորհուրդ ենք տալիս: