Երբեք վաղ չէ հետևել երեխայի առաջընթացին: Երբ ձեր երեխան հասնի նախադպրոցական տարիքի, կան բազմաթիվ հմտություններ, որոնք պետք է տիրապետեն, որպեսզի նա պատրաստ լինի մանկապարտեզին և հաջողության հասնելու ճանապարհին: Տպագրվող նախադպրոցական առաջընթացի հաշվետվությունները օգնում են ձեզ ուշադրություն դարձնել այդ հմտություններին՝ փաստելով, որ ձեր երեխան հանդիպել է դրանց:
Նախադպրոցական առաջընթացի հաշվետվությունների օգտագործում
Դուք կարող եք օգտագործել տպագրվող առաջընթացի հաշվետվությունները մի քանի ձևով: Այս առաջընթացի հաշվետվությունները կարող են օգնել համոզվել, որ երեխան բավարարել է անհրաժեշտ հմտությունները, երբ գալիս է իր նախադպրոցական հաշվետվության քարտի ժամանակը: Եթե Ձեզ անհրաժեշտ է օգնել ներբեռնել տպագիր տարբերակը, ստուգեք այս օգտակար խորհուրդները:
Պարզ նախադպրոցական առաջընթացի հաշվետվություն PDF
Որոշակի առաջընթացի հաշվետվությունները պարունակում են հմտությունների մեկ ստուգաթերթ, որտեղ դուք գրում եք հմտության յուրացման ամսաթիվը և ցանկացած համապատասխան նշում: Դուք կարող եք տարվա ընթացքում երկու անգամ լրացնել առաջընթացի հաշվետվությունը՝ տեսնելու, թե ինչպես է զարգացել ձեր երեխան: Դուք կարող եք նաև տպել այս տեսակի առաջընթացի հաշվետվությունը՝ ձեր երեխայի առաջընթացը շարունակաբար հետևելու համար:
Եռամսյակային նախադպրոցական առաջընթացի հաշվետվություն PDF
Այլ առաջընթացի հաշվետվությունները թույլ են տալիս եռամսյակը մեկ վերահսկել առաջընթացը՝ յուրաքանչյուր եռամսյակում ստուգելով առաջընթացը կոնկրետ հմտությունների ուղղությամբ և տրամադրելով անհրաժեշտ նշումներ: Այս տեսակի առաջընթացի հաշվետվությունն օգնում է ձեզ ավելի հեշտությամբ հետևել երեխայի աճին և զարգացմանը ողջ ուսումնական տարվա ընթացքում:
Նախադպրոցական հմտությունների ցանկ
Այս հմտությունները հարմարեցվել են Համաշխարհային գրքի տիպիկ ուսումնասիրության դասընթացից՝ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար՝ ներկայացնելու այն հիմնական հմտությունները, որոնք պետք է ներառվեն նախադպրոցական տարիքի առաջընթացի ցանկացած զեկույցում: Սրանց իմացությունը կարող է օգնել ծնողներին և ուսուցիչներին ստեղծել իրենց նախադպրոցական հաշվետվության քարտերի ձևանմուշները:
Հաղորդակցման հմտություններ
- Պարզ է խոսում
- Պատասխանում է ուղիղ հարցերին
- Հետևում է առօրյային
- Հասկանում է հակադրությունները
Սոցիալական/էմոցիոնալ հմտություններ
- Գիտի անուն և ազգանուն
- Տարիքը գիտի
- Լավ է կիսվում ուրիշների հետ
- Հետևում է ցուցումներին
- Լավ է լսում
Վաղ կարդալու/գրելու հմտություններ
- Գիտես ինչպես ասել ABC
- Ճանաչում է ABCs
- Կարող է տպել անունը
- Կարող է տպել ազգանունը
Շարժիչային հմտություններ
- Կարող է պահել և օգտագործել մատիտ
- Կարող է պահել և օգտագործել գունավոր մատիտ
- Կարող է պահել և օգտագործել մկրատ
- Կարող է պահել և օգտագործել սոսինձ փայտիկ
- Կարող է պահել և օգտագործել ներկի վրձինը
- Կարող է ցատկել գնդակը
- Կարող է հարվածել գնդակին
- Կարող է ցատկել վեր ու վար
- Կարող եմ գնդակ նետել
- Կարող է ճոճվել առանց օգնության
- Կարող է բաց թողնել
- Կարող եմ կոճկել վերնաշապիկը
- Կարող եմ կապել կոշիկները
Գույներ և ձևեր
- Գիտի հիմնական գույները
- Գիտի ձևեր
- Հասկանում է տարբերությունները (այսինքն՝ մեծ և փոքր)
Թվեր
- Ճանաչում է մեկից տասը թվերը
- Հասկանում է դատարկ և լի
- Հասկանում է ավելի ու ավելի քիչ
Pre-K-ի առաջընթացի հաշվետվության ձևանմուշ
Չնայած մարդիկ օգտագործում են տերմինները փոխադարձաբար, նախակրթարան կամ Նախակրթարան, շատ ավելի ընդգրկուն ծրագիր է, քան նախադպրոցականների մեծ մասը: Նյու Յորք նահանգի նախակրթարանի ընդհանուր հիմքում և Փենսիլվանիայի վաղ մանկության ուսուցման չափորոշիչներում ներառված հմտությունները ծառայում են որպես նախադպրոցական տարիքի նախադպրոցական տարիքի տարբերության համապարփակ օրինակներ և հիմք են հանդիսանում այս եռամսյակային Pre-K հաշվետվության քարտի ձևանմուշի համար: Օգտագործեք խմբագրվող փաստաթուղթն ինչպես կա կամ փոխեք առարկաներն ու հմտությունները՝ ձեր դպրոցի չափանիշներին համապատասխանելու համար:
Pre-K հմտությունների ցուցակ
Նախադպրոցական վաղ ուսուցման չափորոշիչները տարբեր են նահանգից նահանգ, բայց մեծ մասը ներառում է նմանատիպ նպատակներ և խնդիրներ: Ձեր նահանգի չափորոշիչները կորոշեն, թե ինչ պետք է ներառվեն որպես հմտություններ ձեր առաջընթացի հաշվետվություններում:Ինչ վերաբերում է Pre-K-ին, հմտությունները ավելի շատ բաշխվում են ըստ ուսուցման ոլորտների, քան հատուկ առարկաների և կենտրոնանում են փոքր երեխաների համակցված կրթության վրա: Դուք կարող եք օգտագործել այս ստուգաթերթը որպես առաջընթացի հաշվետվություն՝ նշելով երեխայի յուրացրած հմտությունների կողքին գտնվող վանդակները կամ օգտագործեք այն որպես ցուցակ՝ ձեր հաշվետվական քարտի համար հմտություններ ձեռք բերելու համար:
Մոտեցումներ սովորելու
- Խաղում է ինքնուրույն և ուրիշների հետ
- Օգտագործում է երևակայական խաղ՝ ինքնարտահայտվելու համար
- Կարողանում է գիտելիքներն ու տեղեկատվությունը մի սցենարից մյուսը կապել
Առողջություն, առողջություն և ֆիզիկական զարգացում
- Տարբերում է առողջարար և անառողջ մթերքները
- Մասնակցում է տարբեր ֆիզիկական վարժությունների
- Գիտի մարդու մարմնի մասերը
- Ցույց է տալիս լավ ճարտարություն և աչք-ձեռքի համակարգում
- Հասկանում և հետևում է անվտանգության կանոններին
Սոցիալական և էմոցիոնալ զարգացում
- Բացահայտում և արտահայտում է տարբեր հույզեր
- Անհրաժեշտության դեպքում օգնություն է խնդրում
- Դրական կերպով շփվում է հասակակիցների և մեծահասակների հետ
- Լավ է հարմարվում փոփոխություններին
- Հակամարտությունները լուծում է համապատասխան ձևերով
Գիտելիք աշխարհի մասին
- Բացահայտում է սեփական անձի և խմբերի գծերը, որոնց մաս է կազմում
- Հասկանում է փողի, քարտեզների և ամերիկյան խորհրդանիշների հիմնական հասկացությունները
- Գիտի, հիշում և հետևում է կանոններին և հրահանգներին
- Ճանաչում է սովորական աշխատողներին և ինչպես է աշխատանքը տարբերվում խաղից
Գիտական մտածողություն
- Բանորոշում է կենդանի էակների մասերն ու կարիքները
- Օգտագործում է հիմնական գիտական սարքավորումներ և մեթոդ գիտության հետախուզման համար
- Հասկանում է երկնքում գտնվող իրերի, եղանակների, ձայնի և շարժման հիմնական հասկացությունները
Մաթեմատիկական մտածողություն և արտահայտում
- Հաշվում և ճանաչում է 1-ից մինչև 20 համարները
- Տեսակավորում է առարկաները համապատասխան կատեգորիաների՝ ելնելով չափից, քանակից կամ տեսքից
- Ճանաչում, համեմատում և հակադրում է հիմնական ձևերը
- Հասկանում է ժամանակի, գումարման և հանման հիմնական հասկացությունները
Տեխնոլոգիական հմտություններ և ըմբռնում
- Անվանումներ և իմացեք համակարգչային հիմնական մասերի (մկնիկ, էկրան, ստեղնաշար) գործառույթները
- Հետևում է պարզ համակարգչային խաղերի և ծրագրերի օգտագործման հրահանգներին
Ստեղծագործական մտածողություն և արտահայտում
- Հասկանում է երաժշտության և արվեստի հիմնական տարրերը
- Ցույց է տալիս լավ հանդիսատես լինելու կարողություն
- Արտահայտվում է երաժշտության, արվեստի կամ ստեղծագործական այլ միջոցներով
Հաղորդակցություն, լեզու և գրագիտություն
- Հաղորդակցվում է գրելու, խոսելու և նկարելու խառնուրդի միջոցով
- Տարբերում է թվերը տառերից և համապատասխան հնչյուններ կապում յուրաքանչյուրի հետ
- Ձևավորում է հիմնական գրավոր բառեր և նախադասություններ
- Հարց է տալիս և պատասխանում
- Գիտի նախադպրոցական պատկերագրքի հիմնական մասերը և տեքստեր կարդալու ուղղությունը
- Նշում է սեփական անվան գրավոր ձևը
Ներգրավելով ձեր նախադպրոցական տարիքին
Չնայած առաջընթացի հաշվետվությունների նպատակն է ցույց տալ, թե արդյոք ձեր նախադպրոցական երեխան ի վիճակի է կատարել անհրաժեշտ հմտությունները, դուք կարող եք նաև կիսվել զեկույցներով ձեր երեխայի հետ: Նույնիսկ նախադպրոցականները կարող են փոքր նպատակներ դնել և աշխատել դրանց ուղղությամբ: Ասացեք ձեր երեխային, թե ինչ հմտությունների վրա եք աշխատում և ցույց տվեք, թե ինչ հմտություններ նա արդեն սովորել է: Ձեր նախադպրոցական երեխայի հետ առաջընթացի մասին զեկույցով կիսվելը հնարավորություն կտա նրան ուրախանալ իր հաջողություններով և նրան աշխատելու ինչ-որ բան տալ:
