Քանդեք արգելքները և սկսեք զրույցներ դեռահասների հետ խոսելու այս գործնական եղանակներով։
Ինչու է այդքան անհավանական դժվար խոսել դեռահասների հետ: Կարելի է թվալ, որ ձեր երբեմնի շատախոս երեխան ինչ-որ կերպ վերածվել է մեկուսի, ով ձեզ հետ ոչինչ չի ուզում անել: Թեև սա կարող է հիասթափեցնող լինել, դա զարգացման նորմալ մասն է: Մենք խորանում ենք, թե ինչու է առաջանում անջատվելու այս հանկարծակի անհրաժեշտությունը և դեռահասների հետ արդյունավետ հաղորդակցվելու յոթ եղանակներ:
Ինչու ձեր դեռահասը կարող է չցանկանալ խոսել ձեզ հետ
Մենք մեր փոքրիկներին ընդմիջում ենք տալիս, երբ նրանք զայրույթ են ունենում, բայց մեր դեռահասներից ավելին ենք սպասում:Սակայն զավեշտալի է, որ սա ևս մեկ անգամ է մեր երեխայի կյանքում, երբ նրա ուղեղը արագ զարգանում է, ինչը հանգեցնում է փոքրիկի նման վարքագծի: Ահա մի քանի հիմնական պատճառ, թե ինչու ձեր դեռահասը կարող է հեռանալ:
- Ինքնության ձևավորում. Պատանի տարիներն այն տարիներն են, երբ երեխաները բացահայտում են իրենց ինքնությունը: Սա հանգեցնում է հասակակիցների խմբերից ավելի մեծ կախվածության, հավանումների և հակակրանքների թվացյալ պատահական փոփոխությունների և նույնիսկ արտաքին տեսքի փոփոխության: Այս փորձարկումը նորմալ է, բայց առանց ընդունման այն կարող է հանգեցնել հեռավորության։
- Զգացմունքային անկայունություն. Հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ դեռահասները միաժամանակ զգում են մի շարք զգացմունքներ, բայց չունեն այդ զգացմունքները տարբերելու կարողություն: Սա չափազանց դժվարացնում է ինքնակարգավորումը և ստիպում նրանց հեռանալ նրանցից, ովքեր փորձում են օգնություն առաջարկել:
- Կաղապարվածության զգացում: Պատանիները անկախություն են ուզում: Սահմանները առաջ մղելը զարգացման մեկ այլ մասն է, բայց երբ դա տեղի է ունենում, ծնողները հակված են արձագանքելու՝ ավելի շատ կանոններ դնելով:Երբեմն դա երաշխավորված է, բայց երբեմն կարևոր է նրանց աճի մի փոքր տեղ տալ:
Ծնողների համար դեռահասների հետ շփվելու արդյունավետ ուղիներ
Ծնող-դեռահաս առողջ հարաբերությունները պահանջում են արդյունավետ հաղորդակցություն: Ցավոք, դեռահասները բոլորին բաց թողնելու մասնագետներ են: Եթե ցանկանում եք, որ գործիքները զրուցեն դեռահասների հետ, ահա մի քանի մեթոդներ, որոնք կարող եք փորձել:
Սահմանեք ամուր կանոններ և պարտականություններ, բայց պատրաստ եղեք վերագնահատել
Ձեր դեռահասը կարող է անկախություն փնտրել, սակայն կառուցվածքը կարևոր է նրան ապահով պահելու և որոշումներ կայացնելու դրական հմտություններ զարգացնելու համար: Կանոնները չեն անհետանում հասուն տարիքում, ուստի դրանք պետք է շարունակեն ներկա լինել դեռահասության շրջանում: Այնուամենայնիվ, ծնողների համար շատ կարևոր է վերագնահատել գործող կանոնները: Հարցրեք ինքներդ ձեզ.
- Ձեր կանոնները դեռ համապատասխան են տարիքին?
- Ձեր դեռահասը լավ գնահատականներ է ստանում?
- Ակտիվ ե՞ն արտադասարաններում և համայնքում.
- Նրանք հետևո՞ւմ են ձեր գործող կանոններին։
Եթե ձեր ձեռքերում լավ երեխա կա, և նա մի փոքր ազատություն է խնդրում, հաշվի առեք նրանց խնդրանքը: Եթե մեկը չի պատրաստվել, օգտագործեք սա որպես ձիթենու ճյուղ երկարացնելու հնարավորություն: Խոսեք ձեր դեռահասի հետ գործող կանոնների մասին և հարցրեք՝ արդյոք նա կցանկանար փոփոխություններ տեսնել ներկա կառուցվածքում:
Արագ Փաստ
Պատանիները շատ ժամանակ են ծախսում իրենց համեմատելով ուրիշների հետ։ Սա ներառում է այն կանոնները, որոնց պետք է հետևեն իրենց ընկերները: Ժամանակ հատկացնելով խոսելու ձեր դեռահասի հետ այն մասին, թե ինչպես են նրանք վերաբերվում ձեր տան ուղեցույցներին, դուք դուռ եք բացում ավելի լավ հաղորդակցության համար և ճանաչում եք ձեր դեռահասի զգացմունքները: Տեսնված և լսված զգալը մեծ քայլ է հաղորդակցություն կառուցելու գործում:
Երբ փոխում ես կանոնները
Եթե դուք հարմարեցնում եք կանոնները ձեր դեռահասի համար, հասկացրեք, որ երբ կանոնները խախտվում են, ազատությունները կորչում են: Վստահությունը երկկողմանի ճանապարհ է: Բացի այդ, ավելի մեծ ուժի հետ ավելի մեծ պատասխանատվություն է գալիս:Եթե ձեր դեռահասը ցանկանում է լրացուցիչ 30 րոպե դուրս մնալու ազատություն, ապա խնդրեք, որ իր ժամանակից ևս 30 րոպե տրամադրվի տնային գործերին, դպրոցին և ընտանիքին:
Օգտվե՛ք Ակտիվ Լսողության Ամենօրյա
Եթե ցանկանում եք խոսել դեռահասների հետ և լսել մեկ բառից ավելի պատասխաններ, ապա ակտիվ լսելը հիանալի լուծում է: Հաղորդակցության այս մեթոդը պահանջում է յոթ բան.
- Հեռացնելով շեղումը՝Անջատեք հեռուստացույցն ու ռադիոն և մի կողմ դրեք համակարգիչները, բջջային հեռախոսներն ու պլանշետները:
- Աչքի կոնտակտի պահպանում. Երբ խոսում եք ձեր դեռահասի հետ, դիրքավորվեք նրանց մակարդակի վրա և նայեք նրանց աչքերին, երբ նրանք խոսում են:
- Օգտագործելով դրական մարմնի լեզուն. Թեքվեք առաջ, գլխով արեք, երբ խոսում են և հպեք նրանց թեւին, երբ թվում է, թե նրանք վշտացած են:
- Խոսելով հերթով. Թող մեկ հոգի խոսի միաժամանակ և թույլ տվեք, որ նա ամբողջությամբ ավարտի իր միտքը, նախքան պատասխանելը:
- Վավերացնել նրանց զգացմունքները. Պատասխանելուց առաջ ձեզ դրեք նրանց տեղում և համապատասխան արձագանքեք: Օրինակ:
- «Շատ եմ ցավում, որ պատահեց քեզ հետ».
- «Դա ինձ այնքան կկատաղեցնի».
- «Դա չափազանց անարդար է թվում»:
- «Ինչ հետաքրքիր օր է»
- Բաց հարցեր տալը. Երբ ձեր դեռահասը արտահայտի իր միտքը, և դուք հասկանաք, թե ինչպես կարող է իրենց զգալ, տվեք բաց հարցեր՝ շարունակելու հաղորդակցման ուղիները:, ինչպիսիք են.
- «Ի՞նչ զգացողություն առաջացրեց դա»
- «Ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչ եք պատրաստվում անել իրավիճակի հետ կապված»
- Պահպանելով Ձեր կարծիքը: Եթե խորհուրդ չեն հարցնում, պարզապես լսեք: Դեռահասները միշտ չէ, որ ցանկանում են, որ դուք շտկեք իրերը: Շատ անգամ նրանք պարզապես ուզում են, որ իրենց լսեն։
Ընթրիքի ժամն ու մեքենայով զբոսանքները ֆանտաստիկ ժամանակներ են ցանցից անջատելու և բաց խոսակցություններ վարելու համար: Եթե ամեն օր ժամանակ հատկացնեք ակտիվ լսելու փոքրիկ պահերին, ապա կտեսնեք, որ ձեր դեռահասը ավելի հավանական է կանոնավոր կերպով արտահայտելու իր հուզմունքները, հիասթափությունները և մտահոգությունները: Հիմնական բանը այս փոխանակումները կարճ պահելն է, ուստի նպատակադրեք 15-ից 30 րոպե տեւողությամբ խոսել առանց շեղելու:
Տուր նրանց հավելյալ բարություն
Դեռահասների էմոցիաները հակված են ամենուր: Համոզվեք, որ ձեր դեռահասը գիտի, որ դուք դեռ սիրում և աջակցում եք իրեն՝ ակտիվ լինելով բարության պահերով:
- Ճանաչեք մեծ ու փոքր ձեռքբերումները։
- Ասա նրանց, որ սիրում ես նրանց ամեն օր։
- Հաճոյախոսե՛ք փոփոխությունները, որոնք նրանք անում են իրենց արտաքինի մեջ, երբ դրական եք համարում:
- Բացասական մեկնաբանությունները պահեք ինքներդ ձեզ, եթե դրանք կառուցողական չեն։
- Ուշադրություն դարձրեք նրանց անհրաժեշտ մանրուքներին և զարմացրեք նրանց դրանցով։
Պահպանեք Ձեր էմոցիաները
Չնայած, որ դուք կարող եք դա չհիշել այսպես, դուք նույնպես մի ժամանակ տրամադրված դեռահաս եք եղել: Սա զարգացման նորմալ մասն է: Քանի որ ձեր դեռահասը փոխում է իր արտաքինը, դառնում է մի փոքր ավելի խառնվածքային և նույնիսկ հեռանում է ձեզանից, կարևոր է զսպել ձեր զգացմունքները:
Հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ երբ դեռահասը զգում է, որ ծնողները չափազանց շատ են արձագանքում իրենց զգացմունքներին, նա ավելի հավանական է, որ դրսևորի ագրեսիվ վարքագիծ: Սա նշանակում է, որ եթե ձեր երեխայի գործողությունները որևէ կերպ չեն վտանգում նրան, փորձեք մի քայլ ետ գնալ նախքան արձագանքելը և ինքներդ ձեզ հարցրեք -
Այս պահը նշանակություն ունի՞ իրերի մեծ սխեմայի մեջ: Եթե պատասխանը ոչ է, ուրեմն լսիր Էլզային և թող գնա։
Գտեք ձեր դեռահասի հետ կապվելու ուղիներ
Երբ ձեր դեռահասը հեռանում է, ժամանակ հատկացրեք ակտիվորեն լսելու, երբ նրանք խոսում են ուրիշների հետ:Ինչո՞վ են նրանք հետաքրքրություն առաջացրել։ Ի՞նչ գործողություններ են նրանք հույս ունեն ուսումնասիրել: Գտեք ձեր դեռահասների հետ զվարճությունները նուրբ ձևով կիսելու ուղիներ: Նույնիսկ եթե նրանք շարունակեն հեռու մնալ ողջ գործունեության ընթացքում, դուք կապ եք ստեղծում: Մի հանձնվեք միայն այն պատճառով, որ նրանք դժվարանում են:
Նաև, գտեք ուղիներ՝ ստիպելու նրանց իրենց անհրաժեշտ զգալ: Օրինակ, թող նրանք ձեզ բացատրեն սոցիալական մեդիայի նոր հարթակ: Թող նրանք ձեզ ծանոթացնեն նկարչի հետ, որը համապատասխանում է այն ժանրին, որը դուք արդեն վայելում եք: Գտեք հնարավորություններ քննարկելու իրենց ներկա հոբբիները և հարցեր տալու ճանապարհին: Թող քեզ մի բան սովորեցնեն։
Օգտագործեք տեխնոլոգիան ձեր օգտին
Երբեմն անակնկալի տարրը ձեր լավագույն խաղադրույքն է: Եթե ձեր դեռահասները չեն խոսում ձեզ հետ, ապա գտեք հաղորդակցության այլ ձևեր: Դեռահասների մեծամասնությունը կպած է իրենց հեռախոսներին, ուստի մտածեք նրանց հաղորդագրություն ուղարկել տեքստային կամ Snapchat-ի միջոցով: Հաղորդակցության այս անսպասելի ձևերը կարող են կոտրել այն պատնեշը, որը նրանք դրել են:
Ընտրեք Ձեր պահերը խելամտորեն և նրանց տեղ տվեք
Ձեր դեռահասը մարդ է. Նրանց ժամանակ է պետք իրենց, ընկերների հետ, առօրյա գործերն իրականացնելու համար։ Նրանք ունեն զբաղված կյանք, ինչպես դուք: Նրանք կարող են նաև տարածքի կարիք ունենալ, երբ նրանք վրդովված են կամ ճնշված: Կարևոր թեմաների շուրջ զրույցներով ռմբակոծելը արդյունավետ հաղորդակցություն չէ։
- Եթե ցանկանում եք օգնել, երբ նրանք վշտացած են թվում, պարզապես տեղեկացրեք նրանց, որ դուք այնտեղ եք խոսելու համար, եթե նրանք ցանկանում են ձայնային տախտակ ունենալ: Հետո թող ժամանակ ունենան իրենց խնդրին ընթացք տալու համար։
- Եթե լուրջ զրույցի կարիք ունեք, խնդրեք, որ նրանք գան և գտնեն ձեզ իրենց տնային առաջադրանքն ավարտելուց կամ իրենց գործերը ավարտելուց հետո: Առաջադրանքները կատարելիս նրանց մտքերը ընդհատելը կարող է հիասթափություն առաջացնել և նրանց ավելի քիչ ընկալունակ դարձնել:
- Եթե թեման արդիական է, և նրանք զբաղվում են հասարակական գործունեությամբ, քաղաքավարի կերպով խնդրեք նրանց ընդմիջել, որպեսզի կարողանաք զրուցել։
Եթե ցանկանում եք, որ կառուցողական հաղորդակցություն լինի, ապա պետք է ձեր դեռահասին դրականորեն դիմեք:Նաև ասեք այն, ինչ պետք է ասվի, ապա թողեք: Կրկնությունը պահանջվում է միայն այն դեպքում, երբ ձեր դեռահասը ցույց է տալիս, որ ակնհայտորեն չի հասկացել նախնական խոսակցությունը: Մինչ այդ, տվեք նրանց կասկածի օգուտը։
Հաղորդակցությունը երկկողմանի փողոց է
Երբ խոսքը վերաբերում է դեռահասների հետ խոսելուն, հիշեք, որ նրանց շնորհք տվեք: Նրանց մարմինն ու ուղեղը շատ բանի միջով են անցնում։ Նրանք նաև նոր բաներ են զգում, որոնք կարող են առաջացնել սթրես և անհանգստություն՝ կես դրույքով աշխատանք, ժամադրություն, նախապատրաստվել SAT-ին կամ ACT-ին և նախկինում աջակցող ընկերների կողմից հասակակիցների ճնշումը: Տվեք ձեր երեխաներին փոքր պահերին և կենտրոնացեք կարևոր խոսակցությունների վրա:
Վերջապես եթե չես խոսում քո էմոցիաների մասին, ապա ինչո՞ւ պետք է դրանք խոսեն: Եթե ցանկանում եք խոսել դեռահասների հետ, ապա ԽՈՍԵՔ: Մարդիկ արտացոլում են իրենց շրջապատող անհատների վարքագիծը: Ժամանակ տրամադրեք՝ կիսվելու ձեր հաղթանակներով և պայքարներով: Քննարկեք ձեր զգացմունքներն ու անհանգստությունները: Եղեք խոցելի: Դուք կարող եք զարմանալ, թե որքան արագ են ձեր դեռահասները սկսում նույնն անել:
