Ուսումնական տարվա թերությունները

Բովանդակություն:

Ուսումնական տարվա թերությունները
Ուսումնական տարվա թերությունները
Anonim
ընդգծված ուսանող՝ գրքերի կույտով
ընդգծված ուսանող՝ գրքերի կույտով

Մինչ շուրջտարյա դպրոցները (YRS) արժանանում են ծնողների, ուսուցիչների և աշակերտների գովասանքին, կան նաև բազմաթիվ հակառակորդներ, ովքեր զգուշացնում են այս կոնկրետ ձևաչափի դեմ: Անցյալ և ներկա հետազոտությունները անհասկանալի արդյունքներ են տալիս, թե արդյոք YRS ժամանակացույցն ավելի լավն է:

Նվազեցնում է ընտանիքի ժամանակը

Մինչ YRS-ում երեխաները հաճախում են նույն թվով օրեր, ինչ ավանդական գրաֆիկով, ձևաչափը կարող է դժվարացնել ընտանիքների համար միասին որակյալ ժամանակ անցկացնելը: Education News-ը ցույց է տալիս, որ դժվար է ընտանեկան արձակուրդները պլանավորել, և այն փաստը, որ ընտանիքում երկու երեխա կարող է լինել տարբեր դպրոցական գրաֆիկով, ծանրաբեռնում է ընտանեկան կապի ժամանակը:Ուսուցիչները կարող են նաև արժեքավոր ժամանակ կորցնել իրենց անմիջական ընտանիքների հետ, քանի որ նրանց երեխաները կարող են նույն դպրոցական գրաֆիկով չլինել:

Բարձր ծախսեր

Խաղալիք ավտոբուսը նստած է փողի կույտի վրա
Խաղալիք ավտոբուսը նստած է փողի կույտի վրա

Հաշվի առնելով, որ այս դպրոցներում հարմարություններն ու տրանսպորտը կօգտագործվեն ամբողջ տարին, այդ տարածքների պահպանման և անձնակազմի հետ կապված ծախսերը, մասնավորապես, կավելանան, ասում է Կալիֆորնիայի կրթության վարչությունը: Տարածքի այլ դպրոցներում կարող են ավելի բարձր ծախսեր նկատվել՝ ներառելով վարչական ծախսերը, հատկապես, երբ դպրոցն օգտագործում է ավելի բարդ բազմաշերտ համակարգ: Այս համակարգում ուսանողները բաժանվում են խմբերի, որոնցից յուրաքանչյուրը սկսում է ժամկետները աստիճանաբար, այնպես որ շենքը միշտ օգտագործվում է: Օրինակ, երբ «Track A» խումբը գտնվում է գարնանային արձակուրդում, «Track B» խումբը դեռևս դպրոցական կլինի, քանի որ նրանք սկսել են դասընթացը A խմբից մեկ կամ երկու շաբաթ անց: Շենքերը և տրանսպորտը ամբողջ օրը, ամեն օր աշխատեցնելու անհրաժեշտությունը: ամբողջ օրացուցային տարին մեծացնում է դպրոցի գործառնական ծախսերը, երբ համեմատվում է միայն ավանդական ձևաչափով տասը ամիս այդ բաները ամբողջ օրը աշխատեցնելու հետ:Կան նաև ոլորտներ, որտեղ YRS-ները կխնայեն գումար, օրինակ՝ փոխարինողների ավելի քիչ կարիք, քանի որ ուսուցիչները կարող են ավելի հաճախակի ընդմիջումներ ունենալ: Թեև այս տարածքները կարող են խնայողություններ առաջարկել ընդհանուր բյուջեում, դրանք պարտադիր չէ, որ բավականաչափ խնայեն YRS-ի շահագործման հետ կապված ծախսերը ծածկելու համար:

Չի լուծում սոցիալ-տնտեսական անհամապատասխանությունները

Business Insider-ը հայտնում է, որ ամբողջ տարվա գրաֆիկները չեն փոխում այն փաստը, որ բարձր եկամուտ ունեցող ընտանիքների երեխաները թեստերում գերազանցում են ցածր եկամուտ ունեցող ընտանիքների երեխաներին: Որոշ դեպքերում այս փոփոխված ժամանակացույցը կարող է նույնիսկ ավելի վատ լինել այն երեխաների համար, ովքեր լավ չեն սովորում դպրոցում: Թեև երեխաները կարող են դպրոց հաճախել ամբողջ տարին, նրանք դասասենյակում նույնքան օրեր են անցկացնում, որքան երեխաները ավանդական գրաֆիկով: Ավելի ցածր եկամուտ ունեցող երեխաները դեռ կանցկացնեն հանգստյան օրերը և սեզոնային արձակուրդները այնպես, ինչպես կանցկացնեին իրենց ամառային արձակուրդները դպրոցական ավանդական ձևաչափով, այնպես որ ամբողջ տարվա մոդելը լիովին չի վերացնում այս խնդիրը:

Ստեղծում է երեխաների խնամքի մարտահրավերներ

YRS-ի տիպիկ ժամանակացույցը երեխաներին դպրոցում է վեցից ութ շաբաթ՝ յուրաքանչյուր դասընթացի միջև երեքշաբաթյա ընդմիջումներով: Քանի որ դպրոցներից շատերը նման գրաֆիկով չեն, փոքր երեխաների համար նախատեսված երեխաների խնամքի կենտրոնները սովորաբար իրենց քաղաքականությունը հիմնում են ավանդական դպրոցական ժամանակացույցի վրա: Այս ավելի կարճ ընդմիջումների ընթացքում երեխաների խնամքի կարիք ունեցող ծնողները կարող են չկարողանալ օգտվել երեխաների խնամքի կենտրոններից, քանի որ այս ձեռնարկությունները սովորական հաճախորդներ են փնտրում, քան հազվադեպ: Բացի այդ, որոշ մանկական խնամքի կենտրոններ ծնողներից պահանջում են իրենց երեխաների համար, ովքեր ամեն օր չեն հաճախում, տեղ են պահում: Tenney School-ն արձագանքում է այս մտահոգությանը և ավելացնում է, որ ծնողները կարող են ավելի մեծ սթրես զգալ՝ փորձելով վերակազմավորել իրենց մտածելակերպը երեխայի խնամքի տարբերակները դիտարկելու համար ավելին, քան միայն այն ժամանակ, երբ նրանք ստիպված էին ավանդական ժամանակացույցով, որտեղ ամառները երեխաների խնամքի միակ խնդիրն էին: Շատ ծնողների համար նրանք կարող էին աշխատանքից ազատվել արձակուրդների ժամանակ, որպեսզի լինեն իրենց երեխաների հետ և միայն ամռանը գտնեն երկարատև խնամք: Շուրջ տարվա գրաֆիկով դա այլևս այնքան էլ հեշտ չէ:

Նվազեցնում է ամառային աշխատուժը

ամայի զվարճանքների այգին գորշ օրը
ամայի զվարճանքների այգին գորշ օրը

Կոնգրեսի հետազոտական ծառայությունը քննարկում է, թե ինչպես են կրճատված ամառային արձակուրդները սահմանափակում դեռահասների համար աշխատանքի հնարավորությունների քանակը: Այս աշխատատեղերը մեծ երեխաներին հնարավորություն են տալիս ֆինանսապես նպաստել իրենց ընտանիքներին և հնարավորություններ են ընձեռում առաջին ձեռքից փորձ ձեռք բերել կարևոր կյանքի հմտությունների հետ կապված: Տեղական, սեզոնային բիզնեսները, ինչպիսիք են զվարճանքները կամ ճամբարները, կարող են նաև զգալ այս արժեքավոր աշխատակիցներին կորցնելու խայթոցը տուրիստական պիկ սեզոնի ընթացքում, ինչը կարող է վնասել ողջ համայնքին:

Խոչընդոտում է արտադասարանական գործունեությանը

Ընդմիջման ժամանակ երեխաները կարող են տրանսպորտ չունենալ խաղերին և պարապմունքներին հասնելու համար, քանի որ նրանք չեն կարող պարզապես մնալ դասերից հետո: Ըստ Կրթության ազգային ասոցիացիայի (NEA), խմբերի համար կարող է նաև դժվար լինել պրակտիկաների և մրցույթների ժամանակացույցը: Եթե յուրաքանչյուր դպրոց, որի դեմ թիմը խաղում է, նույն ուղու վրա չէ, ապա դժվար կլինի մարզական սեզոնի ընթացքում գտնել ամսաթվեր, որոնք կաշխատեն բոլոր դպրոցներում:Այլ արտադասարանական գործողություններ, ինչպիսիք են ամառային ճամբարները և պրակտիկաները, նույնպես անհասանելի կլինեն այն երեխաների համար, ովքեր ամառային արձակուրդ չունեն:

Դպրոցական ընդմիջման սլայդ

Երեք ստանդարտ ընդմիջումներով ԵՊՀ-ի դեպքում ուսուցիչները յուրաքանչյուր նոր կիսամյակի հետ պետք է վերաբերվեն այնպես, ինչպես ուսումնական տարվա մեկնարկին։ Ուսուցիչները ոչ միայն կարող էին ավելի շատ ժամանակ հատկացնել թեմաների վերադասավանդմանը, այլև երեխաները կարող են հետ մնալ այլ դպրոցների և նահանգների իրենց հասակակիցներից այս հաճախակի անցումների պատճառով: Կրթության դեպարտամենտը կիսվում է, որ երեխաները կկորցնեն սովորած տեղեկատվությունը, անկախ նրանից, թե որքան երկար են կամ կարճ են նրանց ընդմիջումները դպրոցից: Այսպիսով, հարցը մնում է, թե արդյոք այս փոփոխված ժամանակացույցը իրականում անդրադառնում և փոխում է այն խնդիրները, որոնք նա հույս ունի բարելավել:

Ընտրանքների կշռում

Կրթական համակարգի տեսակը, որը լավագույնս աշխատում է յուրաքանչյուր երեխայի և ընտանիքի համար, կարող է տարբեր լինել: Անկախ նրանից՝ դուք ամբողջ տարվա կրթության կողմնակիցն եք, թե հակառակորդը, այս ժամանակացույցի դրական և բացասական կողմերն իմանալն օգնում է օրենսդիրներին, մանկավարժներին և ծնողներին երեխաների համար լավագույն որոշումը կայացնել:

Խորհուրդ ենք տալիս: