Տնտեսության, աշխատաշուկայի և ծնողների համոզմունքների փոփոխության հետ մեկտեղ դեռահասների զբաղվածությունն օգտակար է, թե վնասակար, փոխվում են փաստարկները: Այսօր վիճակագրությունը ցույց է տալիս, որ ավագ դպրոցների զբաղվածության մակարդակը կազմում է մոտ 20 տոկոս, ինչը ցույց է տալիս, թե որտեղ է ներկայիս ընդհանուր վերաբերմունքը թեմայի վերաբերյալ:
Դեռահասների աշխատանքի առավելությունները
Շատ ծնողներ, մանկավարժներ և դեռահասներ կասեն, որ ավագ դպրոցում աշխատելն ավելի լավ է պատրաստում երեխաներին իրենց ապագայի համար: Թեև այս առավելություններից շատերը մանրակրկիտ ուսումնասիրված չեն, դրանք հիմնված են փորձի և պատմության վրա:
- Օգնում է վստահություն ձևավորել
- ուժեղացնում է աշխատանքային հմտությունները
- Ստեղծում է ցանցային հնարավորություններ
- Ավելացնում է եկամուտ անհատին կամ ընտանիքին
- Սովորեցնում է փողի արժեքը
Նվազեցնում է բռնությունը
Հիմնվելով ավելի քան 1500 անապահով երիտասարդների ուսումնասիրության վրա՝ ամառային աշխատանքը կամ հարակից աշխատանքային ծրագիրը կարող է նվազեցնել այս դեռահասների կողմից բռնության պահվածքը ավելի քան 40 տոկոսով: Երիտասարդները, ովքեր զբաղված են, իրենց նպատակասլաց և հարգված են զգում և կարող են ավելի պայծառ ապագա տեսնել, ավելի շատ պատճառներ ունեն՝ հրաժարվելու վնասակար վարքագծից: Թեև երաշխիք չկա, որ աշխատանքն ամբողջությամբ կպահի դեռահասներին դժվարություններից, կան ապացույցներ, որ դա կարող է օգնել:
Կանխատեսում է ապագա աշխատանքային հաջողություն
Հաշմանդամություն ունեցող երիտասարդները հասուն տարիքում բախվում են լրացուցիչ դժվարությունների՝ հաջող զբաղվածություն ձեռք բերելու հարցում, սակայն ավագ դպրոցի ընթացքում զբաղվածությունը կարող է օգնել: Ավագ դպրոցի աշխատանքային փորձը երեխաների համար հատուկ կրթական ծրագրերում ավարտելուց հետո մրցակցային աշխատանք ձեռք բերելու գլխավոր կանխատեսողներից մեկն է:Ենթադրաբար, այս մասնագիտական փորձը երիտասարդներին տալիս է վստահություն և աշխատանքային հմտություններ՝ միաժամանակ ցույց տալով ապագա գործատուներին, թե ինչի են նրանք ընդունակ:
Բարելավում է դպրոց հաճախելիությունը
Դա կարող է հակասական թվալ, սակայն ապացուցված է, որ ամառային աշխատանք ունենալը փոքր-ինչ մեծացնում է դպրոց հաճախելը 16 և ավելի բարձր տարիքի դեռահասների շրջանում: Աշխատանքից ձեռք բերված հմտությունները, ինչպիսիք են ժամանակի կառավարումը և կրթության կարևորության ըմբռնումը աշխատանքի հետ կապված, կարող են օգնել դեռահասներին դպրոցը դիտարկել որպես առաջնահերթություն:
Դեռահասների աշխատանքի թերությունները
Որոշ երիտասարդների, խնամողների և ուսուցիչների համար դեռահասների աշխատանքը ավելի շատ թերություններ ունի, քան առավելություններ: Այս բացասական հետևանքները հաճախ առավել ակնհայտ են դեռահասների շրջանում.
- Աշխատեք շատ ժամ
- Ընդունեք պահանջկոտ աշխատանք
- Ունեցեք այլ արտադասարանական միջոցառումներով հագեցած ժամանակացույց
- Ձեռք վերցրեք մեծահասակների այլ պարտականություններ, ինչպիսիք են երեխաների խնամքը
Ժամանակ է խլում կրթությունից
Այսօրվա երիտասարդ մեծահասակներին անհրաժեշտ կլինի առնվազն քառամյա քոլեջի աստիճան՝ համապատասխան աշխատանք ստանալու համար, և դա նշանակում է ավելի շատ կենտրոնանալ կրթության վրա: Դեռահասների զբաղվածության մակարդակը տասնամյակներ շարունակ անկում է ապրում: Այսօր երիտասարդները համարում են դպրոցը որպես աշխատանք չունենալու գլխավոր պատճառ: Առաջադեմ դասընթացների, քոլեջի դասընթացների և ամառային տնային առաջադրանքների դեպքում դեռահասները պարզապես այնքան ազատ ժամանակ չեն ունենում դպրոցից հետո կամ ամառային աշխատանքի համար, որքան նախկինում:
Կարող է խանգարել ֆինանսական օգնության մրցանակաբաշխությանը
Չնայած դուք կարող եք խնայողություններ անել քոլեջի համար վճարելու համար, չափից շատ վաստակելը կարող է իրականում ձեզ ֆինանսապես վնասել: Դաշնային ուսանողական օգնության անվճար դիմումը կամ FAFSA-ն հաշվի է առնում ձեր ակնկալվող ընտանեկան ներդրումը (EFC) ֆինանսական օգնության պարգևները հաշվարկելիս: Եթե դուք վաստակում եք ավելի քան 6,420 դոլար, ապա ձեր ընտանիքի EFC-ի վրա հաշվարկվում է ձեր ստացած գումարի մոտ կեսը: Եթե դուք ունեք բարձր եկամուտներ կամ խնայողություններ, դա կարող է խլել ձեր ստացած ֆինանսական օգնությունը:
Ավելացված ճնշում է պատանիների վրա
Ամառային կամ կես դրույքով աշխատանքը կարող է նպաստել դեռահասի անհանգստության մակարդակին: Անծանոթներին ձեռք մեկնելու գործընթացը, մերժումը բացելու գործընթացը և ձախողման վախը իրական մտահոգություններ են շատ դեռահասների համար, ովքեր մտածում են աշխատանքի մասին: Անհանգստության խանգարումները դեռահասների համար ամենատարածված հոգեբուժական խանգարումներն են, որոնք ազդում են այս բնակչության մոտ 40 տոկոսի վրա:
Ընտրեք, թե ինչն է ձեզ համար
Որոշ դեռահասներ այլ ելք չունեն, քան աշխատել, իսկ մյուսները չունեն աշխատանքի կարիք: Հաշվի առեք ձեր կյանքը և ապագայի նպատակները, այնուհետև տեսեք, թե ինչպես է աշխատանքը համապատասխանում ձեր պատանեկության տարիներին:
