Այգեգործությունը Միացյալ Նահանգներում տարածված հոբբի է, և դպրոցները կեղտոտում են իրենց ձեռքերը՝ հյուրընկալելով դպրոցների այգիները: Սննդամթերքի և դեկորատիվ բույսերի աճեցումը զվարճալի է, պարգևատրող և հանգստացնող, ինչպես նաև կրթական:
Սկսեք՝ ընտրելով ձեր հողամասը
Այգին տնկելու հավանություն ստանալուց հետո դուք պետք է ընտրեք լավագույն վայրը: Ընտրեք այնպիսի տարածք, որը ստանում է օրվա արևի լույսի առնվազն կեսը՝ մոտ 6 ժամ:Հյուսիսային շրջաններում (5-1 գոտիներ) դուք կցանկանաք կողմնորոշել կայքը ամբողջ օրվա արևի համար: Չոր կամ արևադարձային գոտիներում գտնվող դպրոցները ցանելու են աշնանը և ձմռանը։
Այգին մի տեղադրեք ջրհեղեղի վայրերում, ճանապարհի մոտ կամ այնպիսի վայրերում, որոնք «միկրոկլիմայական» են, ինչպիսիք են ցուրտը պահպանող խոռոչներ կամ սալարկված ձգվածքներ, որոնք թխում են ջերմությամբ:
Համոզվեք, որ տարածքը հեշտությամբ հասանելի է ջրի աղբյուրին: Եթե դա հնարավոր չէ, կարող եք ձեռք բերել մեծ տարաներ, որոնք անվտանգ են այգեգործության համար նախատեսված ջրի ծավալները պահելու համար։ Տեղադրեք լոգարաններ և բեռնարկղեր՝ անձրևները բռնելու համար: Այս տեխնիկան ուսանողներին հիշեցնում է խնայել ջուրը և այլ բնական ռեսուրսները, մինչ նրանք աճում են:
Պատրաստիր հողը
Ամեն ինչ կեղտի մասին է: Ճիշտ տնկման միջավայրը պետք է հավասարակշռված լինի։
-
Տնկել տնկելու ուսուցում Լավ հողին ձեղնահարկ է պետք. Կավե և ավազոտ հողերին ավելացնել տորֆ (կամ կոկոսի կեղև) և պարարտանյութ: Կեղտը չպետք է շատ հեշտությամբ սեղմվի: Լավ հողը փխրուն է և լավ է պահում խոնավությունը. այն չի պահում կանգուն ջուրը անձրևից հետո կամ ջուրը շատ արագ չի զտում (ավազ)
- Մի՛ մշակիր այգին, քանի որ դա խախտում է հողի հավասարակշռությունը։ Հանգստի սեզոնին, երբ այգին ընկած է, օգտագործեք ցանքածածկ տերևներից կամ ծղոտից (մի օգտագործեք խոտ, քանի որ սերմերը խոտ կբողբոջեն):
- Ավելացրեք օրգանական պարարտանյութեր և հանքանյութեր տնկելուց անմիջապես առաջ։ Լայմի ակտիվացման համար պահանջվում է 6 ամիս, այնպես որ պլանավորեք այն կարգավորել նախքան բույսերի համար անհրաժեշտ գործողությունները: Կոմպոստ ավելացվում է նաև աշնանը կամ աշնան ամիսներին։
- Ձեր առաջին աճեցման սեզոնի վերջում հավաքեք հողի նմուշներ և ուղարկեք դրանք ձեր տեղական գյուղատնտեսական ընդլայնման գրասենյակ, որն իրականացնում է հողի փորձարկում:
Ձեր հողամասը տեղադրելու համար մեծ կեղտ կամ կատարյալ հող պետք չէ: Պարզապես կառուցեք բարձր մահճակալ և բերեք մաքուր աճող հող: Բարձրացված մահճակալները կարող են նույնքան պարզ լինել, որքան կեղտը հավաքելու համար ճարտարապետական ձևավորված փայտե շրջանակներ տեղադրելու համար: Երբեք մի օգտագործեք երկաթուղային կապեր կամ փայտանյութ հին ներկերով կամ անհայտ կոնսերվանտներով: Դրանք կարող են պարունակել թունավոր նյութեր և ծանր մետաղներ:
Ընտրեք բույսերը
Երեխաները այգին կօգտագործեն որպես իրական ժամանակի դասասենյակ։ Աճեցրեք բույսեր, որոնք կապված են համաշխարհային մշակույթների հետ, անսովոր կամ ինտրիգային են, և որոնք, ամենայն հավանականությամբ, լավ կլինեն ձեր տարածքում:
-
Բանջարանոց Չերրի լոլիկ, դեղին դդմիկ, կեղևով և ցողուն/բուշ լոբի, սեխ և պղպեղ (տաք կամ քաղցր) լավ տարբերակներ են: Փորձեք ընտրել այնպիսի տեսակներ, որոնք ժառանգական են, վտանգված, եզակի կամ տեղական մշակույթի մաս:
- Եթե այգին կստանա արև և ստվեր տարբեր հատվածներում, օգտվեք հնարավորությունից։ Աճեցրեք ստվերային մշակաբույսեր, ինչպիսիք են գազարն ու բողկը՝ միաժամանակ պահպանելով արևի լույսը բամիայի, սմբուկի, պղպեղի և լոլիկի համար:
- Ընտրեք համապատասխան ծաղիկներ ձեր գոտու համար կամ ծաղիկները, որոնք կծաղկեն գարնանը, որպեսզի երեխաները հնարավորություն ունենան տեսնել դրանք մինչև ուսումնական տարվա ավարտը:
- Օգտագործեք սիմբիոտիկ տնկում. Նարգիզները ցրում են լոբի բզեզները, ռեհանը օգնում է լոլիկին, իսկ «երեք քույրերը» բնիկ ամերիկացիների դասական մեթոդ է, որը թույլ է տալիս դդմիկին քամել մոլախոտերը, մինչդեռ լոբիները բարձրանում են եգիպտացորենի ցողունների վրա:
- Ավելացրե՛ք ձեր այգում մի քանի հիմնական խոտաբույսեր, ինչպիսին է կիլանտրոն:
- Սերմանեք սենսացիոն տեսակներ. Աճեցրեք արևադարձային վայրերը, ինչպիսիք են լայմը կամ կիտրոնը (նույնիսկ բանան) և աճեցրեք որոշ տպավորիչ դեկորատիվ բույսեր, ինչպիսիք են արևածաղիկը կամ Երուսաղեմի արտիճուկը: Ուտելի հատապտուղները պարտադիր են, բայց մի անտեսեք «սառը» մշակաբույսերը, ինչպիսիք են ստեվիան կամ գոջի հատապտուղները:
Երբ ձեր այգին գործարկվի, ամեն տարի մի տնկեք նույն տեսակը նույն տեղում: Օրինակ՝ եգիպտացորեն տնկեք մի սեզոնի համար, իսկ հաջորդ սեզոնին անցեք լոբի: Լոբին ազոտ է պարունակում (ինչպես բոլոր հատիկաընդեղենը), իսկ եգիպտացորենը «ծանր սնուցող» բերք է։
Առաջադրանքներ հանձնարարել տնկելուց մինչև բերքահավաք
Երեխաները ներգրավվում և ոգևորվում են գործնական ուսուցմամբ: Այգին դպրոցական «համայնքային» ծրագիր է, և բոլորը զբաղվում են դրա աճով: Տնկելուց մինչև բերքահավաք գործողությունները փոխանցեք ըստ տարիքի, որպեսզի երեխաները առավելագույն օգուտ քաղեն իրենց փորձից:
Տարրական դասարաններ
Ամենափոքր երեխաները կարող են սկսել այնպիսի պարզ առաջադրանքներից, ինչպիսին է սերմեր տնկելը, մինչդեռ տարրական դասարանների ավագ աշակերտները կարող են ավելի շատ անել դժվար մոլախոտերը:
-
Ուսանողների այգեգործություն Երիտասարդ ուսանողները կկարողանան ճեղքել, բառացիորեն. Փոքր մալաները կատարյալ են փոքր ձեռքերի համար: Երեխաները կարող են կոտրել կեղտի հատվածները և տարածքը պատրաստել սերմերի կամ բույսերի համար: Խճճված հողը հեշտացնում է սերմերի կամ բույսերի արմատակալումը։
- Սերմեր տնկելը հեշտ է, անկախ նրանից՝ դուք բանջարեղեն եք տնկում, թե ծաղիկներ եք տնկում: Ցույց տվեք երիտասարդ խմբերին, թե ինչպես կարելի է նշել սերմերի շարքը՝ սեղմելով մայրու կամ բամբուկե լոլիկի ցցերի երկարությունը չամրացված կեղտի վրայով: Սա ստեղծում է ակնթարթային տող: Սերմերը տեղադրվում են ուղիղ ակոսի մեջ և ծածկվում հողով։ Լավ ջրեք տնկումը, որպեսզի այն լավ սկսվի։
- Լոբին և եգիպտացորենը պետք է թրջել, որպեսզի արտաքին շերտը փափկի։Բողբոջումն ավելի արագ և հեշտ է սածիլների համար՝ առանց պաշտպանիչ կեղևի միջով պայքարելու: Խնդրեք երեխաներին սերմերը դնել սենյակային ջերմաստիճանի ջրով լցված ամանի մեջ: Սովորաբար 6-8 ժամը բավական է, որպեսզի սերմերը պատրաստ լինեն տնկմանը։
- Փոքր ձեռքերը ճիշտ չափի են մոլախոտերի մաքրման և նոսրացման համար: Այնպիսի մշակաբույսերը, ինչպիսիք են գազարը կամ գազարը, պետք է նոսրացնել՝ մարդկանց կուտակումներից և բերքի վատ չափից խուսափելու համար: Քաշված գազարը կարելի է կերակրել ընտանի կենդանիներին, իսկ հազարը պատրաստում է ճաշասենյակի համեղ աղցան (միկրոկանաչի):
Միջին և ավագ դպրոցի սովորողներ
Ավելի մեծ աշակերտները կկարողանան ավելի շատ ֆիզիկական խնամք և բարդ առաջադրանքներ կատարել։
-
Դեռահաս ընկերները այգեգործություն են անում Դժվար առաջադրանքները, ինչպիսիք են պարարտանյութը վերածելը, հիանալի են ավագ աշակերտների համար: Կոմպոստավորումը պահանջում է ուժ և աշխատել ծանր, սուր գործիքների հետ:
- Օրգանական պարարտանյութերի և վնասատուների դեմ պայքարի կիրառումը աշխատանք է ավելի հասուն ուսանողների համար:Աճող խնդիրների հետ գործ ունենալը և դրանց վերացումը նույնպես առաջադեմ դասերին լավագույնս հարմարեցված խնդիրներն են: Օրինակ՝ լոլիկի ծաղկի վերջի փտումը կարելի է արագ հայտնաբերել (կլոր, շագանակագույն բիծ աճող պտղի տակ) և բուժել կալցիումի/մագնեզիումի հավելումներով։
- Խնդրեք ավագ ուսանողներին ստուգաթերթիկ պահել այն մասին, թե ինչն է լավ աճել, ինչը ոչ, և ինչպես շտկել հողը կամ խուսափել հաջորդ տարվա բերքի հետ կապված խնդիրներից:
Բոլոր տարիքային խմբեր
Բոլոր տարիքային խմբերը կցանկանան հավաքել մրգերն ու բանջարեղենը և ծաղիկներ հավաքել ցուցադրության կամ վաճառքի համար: Երբ եգիպտացորենը հասունանա (ստուգեք, թե արդյոք կան շագանակագույն շղարշներ և չոր մետաքս, որ ցողունից երևում է), ցույց տվեք երեխաներին, թե ինչպես կարելի է կոճը հանել ցողունից: Լոլիկը կարող է հասունանալ՝ կանաչ, դեղին, նարնջագույն, թե կարմիր, դա կախված է միայն բազմազանությունից: Ցուկկինի ծաղիկները հավաքվում են առաջին իսկ առավոտ: Ցողունից կտրեք փափուկ լոբիները և ընտրեք դրանք, երբ լոբի բարակ և երիտասարդ լինի՝ լավագույն համն ու հյուսվածքը ստանալու համար:
Խնամք դպրոցական ընդմիջումների ժամանակ
Ձեռք բերեք այլ այգեպանների, ուսուցիչների, ծնողների և մարդկանց՝ բոլոր պատրաստ աճող այգիները պաշտոնապես միանալու ձեր դպրոցի պարտեզի խմբին: Այս մարդիկ կկարողանան այգին ակտիվ պահել ամառային և դպրոցական արձակուրդներին: Պետք է լինի մեկ-երկու հոգի, ովքեր պարտավոր են պարտեզը պահել։
Չափից շատ կանոնների կամ գրանցման թերթիկների օգտագործումը հանգեցնում է ղեկավարության մղձավանջների, իսկ սահմանափակումները այգեգործության պահպանումը դարձնում են տհաճ աշխատանք: Լուծումներից մեկն այն է, որ անհատ խնամակալները վայելեն իրենց քրտնաջան աշխատանքի մրգերն ու բանջարեղենը (կոչվում է որդեգրման անկողնային ծրագիր):
-
Ուսուցիչը նշումներ է անում Բնությունը թելադրում է ջրելու, բերքահավաքի և կարիքները հոգալու։ Այգեգործները պետք է ճկուն լինեն և սովորեն կարդալ «բնություն» և գործել ինքնաբուխ: Ահա թե ինչու ամեն չորեքշաբթի «Ռիչարդին» ջուր տալը վատ գաղափար կլիներ։
- Բերքահավաքը և ջրելը (անհրաժեշտության դեպքում) լավագույնս կատարվում է առավոտյան: Երբեք մի ջրեք երեկոյան ժամերին, քանի որ դա կարող է հանգեցնել սնկային հիվանդությունների։
- Միշտ թույլ տվեք եղանակին և բույսերի պայմաններին թելադրել, թե ինչ է պետք անել: Լոբիները գունատ են թվում: Ավելացնել օրգանական պարարտանյութ: Այգում շատ բան՝ պարարտանյութ, սննդանյութեր, ջուր, լավ բաներ չեն։
Հնարավոր է հարկ լինի ստուգել դպրոցի անվտանգության ծածկագիրը. շատ նահանգներ պահանջում են, որ անհատները ստուգվեն նախքան համալսարան գնալը:
Պարտեզը կապեք դասապլանների մեջ
Դպրոցական այգիները կատարյալ են ցանկացած դասարանի համար, և ձեզ անհրաժեշտ է միայն մեկ տնկարան՝ մանկապարտեզից մինչև ավագ դպրոց համապատասխան դասապլանները լուծելու համար: Դասի մակարդակն ու բարդությունը փոխվում են, բայց այգին մնում է նույնը։
