Երբ երեխաները սկսում են անճոռնի վարքագիծ դրսևորել, ծնողները սկսում են բռնել ծղոտից՝ անելով ամեն ինչ՝ դրանք մարելու համար: Ստորության և հալածանքների դեմ օգտագործվող սովորական զենքը պարգևատրման համակարգն է: Ճիշտ ներդրման դեպքում երեխաների համար պարգևատրման համակարգերը կարող են վերացնել բացասական վարքագիծը՝ դրանք փոխարինելով դրականով:
Ի՞նչ է պարգևատրման համակարգը երեխաների համար
Պարգևատրման համակարգը ստեղծված համակարգ է՝ օգնելու խրախուսել երեխաներին փոխարինել բացասական վարքագիծը դրականով:Նրանք սովորում են դա անել դրական ամրապնդման միջոցով: Երբ երեխաները դրական արձագանք են ստանում ցանկալի վարքագծի համար, նրանք, ի վերջո, ձգվում են դեպի նրանք, ովքեր դեմ են նախկինում ցուցադրված բացասական վարքագծին: Պարգևները վերջապես ձեռք են բերվում, երբ երեխաները հասնում են իրենց պարգևատրման աղյուսակում որոշակի նպատակի, ինչը հետագայում դրդում է նրանց բացասականից անցնել դրականի:
Պարգևատրման ընդհանուր համակարգերի տեսակներ
Կան մի քանի տեսակի պարգևատրման համակարգեր, որոնք ծնողները, խնամակալները կամ ուսուցիչները կարող են օգտագործել՝ օգնելու երեխաներին նվազեցնել բացասական վարքագիծը և ամրապնդել դրականը:
Կպչուն աղյուսակ
Կպչուն գծապատկերները հաճախ օգտագործվում են փոքր երեխաների պարգևատրման համակարգերում: Երբ դրական վարքագիծ է նկատվում, կպչուն տեղադրվում է հատուկ տուփի մեջ՝ նշելով հաջողությունը: Երեխաները վաստակում են կպչուն պիտակներ, մինչև հասնեն ցանկալի թվին, իսկ հետո վաստակած կպչուն պիտակների համար պարգևատրում են։
Կետային համակարգ
Ավելի մեծ երեխաները կարող են աշխատել բալային համակարգերից: Միավորները վաստակվում են վարքագծի համակարգի գծապատկերում նշված դրական վարքագծի համար: Միավորները փոխանակվում են պարգևներով: Կախված գծապատկերի բարդությունից և երեխայի զարգացումից՝ յուրաքանչյուր նշած դրական պահվածքի համար կարելի է վաստակել մեկ միավոր, կամ եթե գծապատկերում նշված են մեկից ավելի վարք, ապա տարբեր վարքագծերը կարող են տարբեր միավորների արժեք ունենալ:
Token Economy System
Նշանային տնտեսություններում երեխաները միավորներ են վաստակում օրվա ընթացքում դրական պահվածքի համար: Միավորները կարելի է կանխիկացնել օրվա կամ շաբաթվա վերջում տարբեր ապրանքների համար: Առաջարկվող ապրանքներն այն բոլորն են, որոնք երեխաները կցանկանան վաստակել: Նշանային տնտեսության տարրերն ունեն տարբեր արժեքներ: Նոր զվարճալի ռետինը կարող է արժենալ հինգ միավոր, բայց փոքրիկ փափուկ խաղալիքը կարող է արժենալ 25 միավոր: Երեխաները սովորում են, որ եթե ավելի մեծ իրեր են ուզում, նրանք պետք է ավելի դրական վարքագիծ կամ առաջադրանք կատարեն ավելի երկար ժամանակահատվածում՝ երբեմն սպասելով գնումներ կատարելուն:
Շոշափելի համակարգեր
Մեկ շոշափելի և պարզ պարգևատրման համակարգ, որը ստեղծվել է երեխաների համար, դա անժամկետ մարմարներն են տարայի մեջ: Ձեր ընտանիքի յուրաքանչյուր երեխա ստանում է իր բանկա: Յուրաքանչյուր երեխայի համար բացահայտվում է մեկ դրական պահվածք: Երբ չափահասը ականատես է լինում այդ վարքագծին, մարմարը մտնում է բանկայի մեջ: Երբ հասնում է մարմարների ցանկալի քանակությունը, տրվում է պարգև: Այս համակարգի մեկ այլ տարբերակ է վաստակած բլոկները: Ամեն անգամ, երբ դրական պահվածք է նկատվում, աճող աշտարակի վրա բլոկ է ավելանում: Երբ բլոկների աշտարակին ավելացվում է նշված թվով բլոկներ, տրվում է նախապես համաձայնեցված պարգևը:
Պարգևատրումների տեսակներ
Այս աշխարհում ոչ ոք անվճար չի աշխատում. Երեխաները ավելի հակված են շարունակելու անել այն, ինչ դուք խնդրում եք նրանցից, երբ նրանք ինչ-որ բան են վաստակում իրենց վարքագծի փոփոխության մեջ իրենց ներդրած աշխատանքի համար: Ինչ վերաբերում է պարգևատրմանը, ապա պարգևատրման համակարգը հաստատող անձը պետք է ուշադրություն դարձնի, թե ինչն է ցանկալի երեխայի համար:Ի՞նչ են նրանք ուզում վաստակել: Պարգևատրման համակարգերը շատ հաճախ խափանում և այրվում են, երբ ծնողները կամ ուսուցիչներն առաջարկում են պարգև, որն անձամբ չի դրդում երեխային: Նախքան պարգևատրման համակարգ կիրառելը, ուսումնասիրեք, թե ինչ առարկաների կամ գործունեության վրա են երեխաները ցանկանում աշխատել: Հիշեք, երեխաները նույնքան դինամիկ են, որքան մարդը գալիս է: Նրանց հետաքրքրությունները փոխվում են, և երբեմն նրանք այլևս չեն ցանկանում փորձել վաստակել որոշված պարգևը: Երբ դա տեղի ունենա, փոխեք մրցանակը։
- Շոշափելի իրեր- Որոշ երեխաներ կցանկանան փոխել վարքագիծը՝ ձեռք բերելով շոշափելի իրեր, ինչպիսիք են փոքր խաղալիքները, հագուստը կամ կոնֆետը:
- Գործողություններ- Գործունեության վրա հիմնված պարգևը կարող է լինել պաղպաղակով զբոսանք, լրացուցիչ ազատ ժամանակ քնելուց առաջ կամ էկրանին երկարացված ժամանակը:
- Մեծ տոմսերի իրեր - Ավելի մեծ երեխաները սովորում են, որ կարող են պարգևներ տալ, այլևս կարիք չունեն ակնթարթային գոհունակության, երբ հասնում են նպատակին: Նրանք կարող են հավաքել իրենց վաստակած միավորները և դրանք ավելի մեծ պարգևներ տրամադրել այնպիսի համակարգերում, ինչպիսիք են խորհրդանշական տնտեսությունները:
Պարգևատրման համակարգերի ստեղծում փոքր երեխաների համար
Երբ երեխաների համար պարգևատրման համակարգ ստեղծեք, կան որոշ կարևոր տարրեր, որոնց վրա պետք է մեծ ուշադրություն դարձնել, որպեսզի ձեր համակարգը և ձեր երեխան հաջողակ լինեն:
Ամրապնդումը պետք է անհապաղ լինի
Երբ նկատում եք այն փոխարինող վարքագիծը, որին այդքան շատ եք փափագում, բանավոր նշեք դրանք: Դուք ցանկանում եք որսալ երեխաներին, որ նրանք լավն են, թույլ տալով նրանց օգտագործել այն ջերմ և խղճուկ զգացումը, որը նրանք ստանում են ճիշտ բան անելու համար բանավոր գովասանքի համար: Եթե տեսնում եք, որ ձեր երեխան կատարում է ցանկալի առաջադրանք կամ վարքագիծ, անմիջապես դրեք կպչուն աղյուսակը և զուգակցեք այն գովասանքի խոսքերով:
Միայն մեկ պահվածքի վրա կենտրոնանալ
Երիտասարդ երեխաները պետք է կենտրոնանան միայն մեկ փոխարինող վարքագծի կամ նոր հմտության վրա: Պարգևատրման համակարգին չափազանց շատ առաջադրանքներ կամ վարքագիծ ավելացնելը կարող է շփոթեցնող և ճնշող լինել փոքր երեխաների համար: Որոշ ժամանակ տրամադրեք մինչև իրականացումը և որոշեք, թե որ առաջադրանքը կամ վարքագիծն է բացարձակ առաջնահերթություն:Կենտրոնացեք վարքագծի/հմտության վրա և երբ այն ձեռք բերվի և պահպանվի, անցեք նորի վրա:
Օգտագործեք շատ դրական գովասանք
Երեխաները սիրում են լսել, թե որքան հիանալի են նրանք, և դրական գովասանքը հրաշքներ է գործում փոքր երեխաների համար: Համոզվեք, որ դուք պարզապես կպչուն չեք փակցնում գծապատկերի վրա, երբ նկատում եք, որ ցանկալի վարքագիծը տեղի է ունենում: Հաճախ մեծահասակները նկատում են դրանք, իսկ երեխաները՝ ոչ: Բառերով տեսանելի դարձրեք նրանց առաջընթացը։
Պահպանեք բառապաշարը
Փոքր երեխաները սահմանափակ բառապաշար ունեն, և պարգևատրման համակարգերի և վարքագծային գծապատկերների առաջադեմ լեզվի ընդգրկումը կարող է պղտորել ջուրը և խափանել այն, ինչ դուք փորձում եք անել: Պահեք ձեր խոսքերը պարզ, իսկ ձեր նպատակները պարզ և հակիրճ:
Երեխաներին ներգրավել գործընթացում
Թույլ տվեք փոքրիկներին սովորել, որ իրենք իսկապես տնօրինում են իրենց ճակատագրերը: Մարդիկ հակված են ավելի ամուր կառչել այն բաներին, որոնց նկատմամբ նրանք ուժեղ սեփականություն են զգում: Փոքր երեխաներին պարգևատրման համակարգերում ներառելու եղանակները կարող են լինել՝
- Հարցնում ենք, թե ինչի համար են ուզում աշխատել
- Խնդրեք նրանց ֆիզիկապես կպչուն դնել իրենց աղյուսակում
- Հարցրեք նրանց, արդյոք նրանք ցանկանում են պահպանել ավարտված գծապատկերները կամ դրանք կախել պատից
- Հաճախակի քննարկեք առաջընթացը նրանց հետ
Մնա հետևողական
Հետևողականությունը թագավոր է, երբ խոսքը վերաբերում է պարգևատրման համակարգերին: Երեխաները սովորում են նոր հմտություններ և վարքագիծ կրկնության միջոցով, այնպես որ համոզվեք, որ դուք հավատարիմ մնաք դրան, եթե գնաք պարգևատրման համակարգի ճանապարհով: Երեխաները կզարգանան ակնկալիքներ և վստահություն, մինչ նրանք ձեռք կբերեն նոր հմտություններ և ցանկալի վարքագիծ:
Պարգևատրման համակարգերի ստեղծում ավելի մեծ երեխաների համար
Ավելի մեծ երեխաները կարող են հիմնվել համակարգային պարզ հասկացությունների վրա՝ համակարգում ավելի շատ վարքագծեր ինտեգրելով, կպչուն պիտակները փոխարինելով կետերով և ներառյալ միավորները հեռացնելով դրանց ավելացմանը:
Ներառել մի քանի վարքագիծ, հմտություններ կամ առաջադրանքներ
Երբ երեխաները մեծանում են և զարգացնում ավելի շատ ճանաչողություն, մեկից ավելի առաջադրանք, տնային աշխատանք կամ վարքագիծ կարող են ներառվել պարգևատրման համակարգում: Շարունակեք առաջնահերթություն տալ, թե ինչի վրա եք ցանկանում, որ երեխաները աշխատեն և համոզվեք, որ այն, ինչ ներառված է համակարգում, հասանելի է փոքր և մեծ երեխաների համար:
Ավելացնել և հեռացնել միավորներ
Ավելի փոքր երեխաները կարող են օգտագործել մարմարները տարայի մեջ կամ կպչուն պիտակներ՝ ցույց տալու լավ վարքագիծ կամ սովորած հմտություններ: Ավելի մեծ երեխաները կարող են անցնել միավորների վրա հիմնված պարգևատրման համակարգի: Նրանք միավորներ են վաստակում ճանաչված դրական վարքագծի համար: Տարբեր վարքագիծը կարող է տարբեր քանակությամբ միավորներ արժենալ: Ավելին, ավելի մեծ երեխաները կարող են միավորներ վաստակել և միավորներ վերցնել, երբ նրանք վերադառնան բացասական վարքագծի:
Ստեղծեք ավելի բարդ պարգևատրման համակարգ
Մինչ փոքր երեխաները աշխատում են մեկ պարգևի համար, երբ հասնում են իրենց նպատակին, ավելի մեծ երեխաները կարող են օգտագործել ավելի բարդ պարգևատրման համակարգեր: Երեխաները կարող են սովորել կա՛մ օգտագործել իրենց միավորները, կա՛մ բանկ պահել դրանք և խնայել ավելի մեծ ապրանքների համար:Նրանք կարող են ավելի շատ ընտրություններ ունենալ պարգևների հարցում և սովորել ուշացած բավարարվածության հայեցակարգը:
Վերանայման համակարգ ամեն օրվա վերջում
Դեռևս կարևոր է օրվա վերջում կապ հաստատել պարգևատրման համակարգերի վրա աշխատող երեխաների հետ: Քննարկեք, թե ինչն է լավ աշխատել, ինչը բարելավման կարիք ունի և որքանով են նրանք հեռու իրենց նպատակներից:
Հագեցվածության մոնիտոր
Ավելի դժվար կարող է լինել իմանալը, երբ մեծ երեխային այլևս չի հետաքրքրում նպատակի կամ պարգևի ուղղությամբ աշխատելը. Այսպիսով, պարգևների հագեցվածության մոնիտորինգը կարևոր է պարգևատրման համակարգի հաջողության համար: Եթե տեսնում եք, որ ավելի մեծ երեխաներ այլևս չունեն միավորներ և պարգևներ վաստակելու մոտիվացիա, դա կարող է լինել այն պատճառով, որ պարգևը կորցրել է իր փայլը: Քննարկեք նոր պարգևներ, որոնց վրա երեխաները կարող են ավելի հարմար աշխատել:
Վարքների պարգևատրման համակարգերը կարող են վերացնել կամ փոխարինել
Որոշ վարքագիծ ավելի լավ է աշխատում պարգևատրման համակարգերի հետ համեմատած մյուսների հետ: Պարզ բացասական վարքագծի վրա ավելի հեշտ կլինի կենտրոնանալ և փոխարինել վարքագծի համակարգով, իսկ պարզ դրական վարքագծերը ավելի հեշտ կլինի հաստատել, քան ավելի բարդերը:
Սովորված նոր վարքագիծ
Պարգևատրման համակարգերը հաճախ լավ են աշխատում, երբ երեխաները փորձում են սովորել նոր հմտություններ, ինչպիսիք են՝
- Օգտագործելով զամբյուղ
- Ամբողջ գիշեր իրենց սենյակում քնած
- Հերթով
- Խաղալիքները խաղից հետո դնել
- Առաջադրանքների կատարում
- Հագնվել
Բացասական վարքագծի դադարեցում
Եթե երեխան դրսևորում է բացասական վարքագիծ, որը ցանկանում եք նվազեցնել կամ ազատվել դրանից, պարգևատրման համակարգերն օգտակար կլինեն: Այս կերպ, պարգևատրման համակարգ օգտագործելու համար առաջարկեք կպչուն պիտակներ, միավորներ կամ մարմարներ ավելի ցանկալի վարքագծի համար, որը փոխարինում է բացասականին: Օրինակ, եթե ցանկանում եք վերացնել հարվածները, պարգևատրեք երեխաներին ավելի նուրբ հպումների համար կամ բռնության փոխարեն բառեր օգտագործեք, երբ նրանք գրգռվում են: Բացասական վարքագծերը, որոնք կարող են կրճատվել պարգևատրման համակարգերի միջոցով, հետևյալն են՝
- Բռնության գործողություններ (հարվածներ, ոտքերով, կծում, քերծվածքներ)
- Խոսում ենք
- Ճչում
- հրաժարվում է կատարել պահանջվող առաջադրանքները
- Փախչում մեծահասակից
Առօրյա կյանքի առաջադրանքների և հոգսերի ձեռքբերում
Չնայած պարգևատրման համակարգերը հաճախ օգտագործվում են բացասական վարքագիծը դրականով փոխարինելու կամ նոր հմտություններ սովորեցնելու համար, դրանք կարող են օգտագործվել նաև առօրյա գործերի և տնային աշխատանքների համար: Եթե ձեր երեխաները շոշափում են և կատարում առօրյա կյանքի առաջադրանքները, պարգևատրման համակարգերը կարող են դրդել նրանց հետևողականորեն կատարել ցանկալի առաջադրանքները: Առաջադրանքները, որոնք կարող են մեծացվել պարգևատրման համակարգերի միջոցով, կարող են ներառել՝
- Քո մահճակալը պատրաստում
- Սենյակի մաքրում
- Աղբը հանում
- Կերակրել ընտանի կենդանիներին
- Լվացք դնելը
- Հիգիենայի տարբեր ասպեկտներ (դեմքի լվացում, ցնցուղ ընդունել, մազերը կամ ատամները խոզանակելը)
Պարգևատրման համակարգերից ստացված օգուտները
Լավ իրականացվող պարգևատրման համակարգի առավելությունները լայնածավալ են: Երեխաները սովորում են անկախություն և զարգացնում ինքնավստահություն, քանի որ նրանք նվազեցնում են բացասական վարքագիծը և ձեռք բերում դրականը կամ ձեռք են բերում նոր հմտություններ: Լավի վրա շեշտադրումը վատի վրա կենտրոնանալու փոխարեն օգնում է երեխաներին ավելի լավ ինքնագնահատական զարգացնել: Ծնողները, ովքեր օգտագործում են պարգևատրման համակարգերը, գտնում են, որ իրենք նույնպես մեծ օգուտ են քաղում: Նրանք տեսնում են, որ իրենց երեխաները ամեն օր բարելավվում են, և դա կարող է նվազեցնել բացասական վարքագծի շուրջ անհանգստությունները: Ծնող-երեխա հարաբերությունները բարելավվում են, երբ ներդրվում են պարգևատրման համակարգեր, քանի որ ավելի հաճախ են դրսևորվում ավելի լավ վարքագիծ, իսկ վեճերն ու սթրեսի մակարդակը նվազում են: Իմանալը, թե ինչ անել և ինչպես դա անել, մնում է պարգևատրման համակարգի հաջողության բանալին: Հենց որ հասկացաք, դուք կարող եք հաղթահարել ձեր երեխաների այնքան բացասական վարքագիծը:
