Չկա ավելի հուզիչ բան չերլիդերների համար, քան մարզասրահը բասկետբոլի համար ամբոխի վանկարկումների բուռն հավանությամբ լցնելը: Մարզադահլիճների մեծ մասում արձագանքների ռեզոնանսի պատճառով ամբոխի առաջ գնալը կարող է բառացիորեն ցնցել պատերը: Սակայն ճիշտ երգը գտնելը և այն օգտագործելու ճիշտ ժամանակները այն հմտություններից մեկն է, որի վրա լավ ոգևորիչները մշտապես աշխատում են:
Ամբոխի վանկարկումները բասկետբոլի համար մի տեսակ ուղիղ հակադրություններ են հատակային ուրախություններին: Ոգեշնչողներն օգտագործում են իրենց ձայնը՝ սովորեցնելու համար, այնուհետև միանում են երկրպագուներին՝ երգելու իրենց թիմի համար, ինչը նշանակում է, որ հիմնական ուշադրությունը բառերի հնչյունների վրա է: Փորձեք առանձնացնել վանկարկումներ, որոնք
- ունեն կարճ, միավանկ բառեր. - Գնա՛։ «Հաղթի՛ր»: «Այո»:
- ունեն ռիթմիկ օրինաչափություն «Ահա՛ գնացինք: (ծափ) Չգիտե՞ք: (ծափ) Ինչո՞ւ ենք ժպտում: (ծափ) Մենք ոճ ենք ստացել (ծափ)
- ունեք հանգավորված բառեր, երբ հնարավոր է (տե՛ս վերը նշված օրինակը):
Մեկ այլ լավ գաղափար, երբ ձեր բասկետբոլի թիմի համար վանկարկումներ եք անում, այն է, որ փորձեք հորինել օրիգինալ նյութ, որը հատուկ է ձեր դպրոցին, ձեր թիմին և ձեր թիմին: Սա իսկապես տալիս է անձնական շոշափում և մոտիվացիոն խթան ձեր ուրախությանը, որի հետ ողջ ամբոխը պետք է կարողանա առնչվել: Դուք նաև ավելի հավանական է, որ խուսափեք այն խայտառակությունից, երբ նրանք հանդես կգան նույն ոգևորությամբ, ինչ հակառակորդ թիմի թիմը: Բացի այդ, սեփական ուրախությամբ և վանկարկումներով հանդես գալը շատ, շատ հեշտ է, նույնիսկ եթե նախկինում երբեք դա չեք արել:
Ամբոխի վանկարկումների օրինակներ բասկետբոլի համար
Մեթոդներից մեկը, որը միշտ տարածված է, բասկետբոլում օգտագործվող սովորական բառերը վերցնելն ու դրանք ուղղագրելն է՝ ընդմիջվելով ծափահարություններով կամ կծկելով: Օգտագործված ընդհանուր բառերը ներառում են
- Պաշտպանություն
- Վիրավորանք
- Թիմ
- Հաշիվ
- Գողանալ
- Ինչ էլ որ լինի ձեր թիմի կամ դպրոցի անունը (ենթադրելով, որ դա շատ երկար չէ):
Սրանցից որևէ մեկը վերցնելը և ուրախացնելը բավականին պարզ գործընթաց է՝ կամ ամբողջ բառը ուղղագրել, կամ վերցնել միայն առաջին տառը, մի քանի անգամ կրկնել ծափերով, իսկ հետո բղավել ամբողջ բառը::
D (ծափ) D (ծափ) DE-FENSE (ծափ ծափ)
Հիշելով, որ երգերն ավելի հիշվող կլինեն, եթե դրանք ունեն ռիթմ և հանգ, տառերի ձայնին համապատասխան բառեր գտնելը կարող է շատ լավ աշխատել:
''S (ծափ-ծափ) C (ծափ-ծափ) O (ծափ) R (ծափ) E!
Վիկ-տո-րի տանող ճանապարհը:
Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես է վերջին օրինակում վերջին բառը, թեև այն ունի երեք վանկ, առանձին-առանձին հնչում է այնպես, որ այն շատ հեշտ է լսել և հիշել: Այն ունի նաև կոշտ բաղաձայններ, որոնք ավելի լավ են աշխատում գիմնազիայի սարսափելի ակուստիկայում։
Բասկետբոլի համար ամբոխի բոլոր վանկարկումները չպետք է այդքան կարճ լինեն: Ամբոխն իսկապես աշխատելու ձևերից մեկը նրանց հետ զանգերի և պատասխանների օրինաչափություն ստեղծելն է: Սա սկսելու միջոցը նրանց ուշադրությունը գրավելն է.
Hey Spartan երկրպագուներ (կամ ինչ էլ որ լինի դպրոցի թալիսմանը) Եկեք լսենք, թե ինչպես եք բղավում: Բղավեք, ինչի մասին ենք մենք բոլորս:
և հետո նրանց տվեք պարզ ռիթմիկ արտահայտություններ, որոնք նրանք կարող են դուրս հանել:
Բղավել՝Պայքար, սպարտացիներ, կռվե՛ք.
Բղավեք. Հաղթե՛ք, սպարտացիներ, հաղթե՛ք:
Խաղից առաջ ժամանակ անցկացրեք՝ մշակելով այն տարբերակները, որոնք դուք պատրաստվում եք սովորեցնել ամբոխին, բայց մի հապաղեք օգտագործել հենց խաղի ոգեշնչումը ձեր ուրախությունը ձևավորելու համար: Եթե թիմի որոշակի անդամ հենց նոր երեք միավոր է վաստակել, օրինակ, թիմի անվան փոխարեն իր անունը օգտագործելը կաշխուժացնի և կխրախուսի թիմին ավելի լավ աշխատել:Թիմում ոչ մի բան այնպես չի գցում, ինչպես ուրախ ամբոխ ունենալը, և դա այն է, որ ոգևորողներին այդքան կարևոր է դարձնում սպորտի համար:
