Ծնողների բողոքները «երեսիս հարվածող երեխայի» վերաբերյալ արտասովոր չեն: Իրականում, փոքր երեխաների մեծ մասը կանցնի ագրեսիայի շրջան, որի ընթացքում նրանք արտահայտում են իրենց ցանկությունները սահմանային բռնության ֆիզիկական գործողությունների միջոցով: Այնուամենայնիվ, որքան էլ դա նորմալ լինի, կարևոր է, որ ծնողը վերահսկի այս պոռթկումները վաղաժամ, մինչև դրանք դուրս գան վերահսկողությունից:
Ինչու է իմ փոքրիկը հարվածում դեմքիս
Փոքրիկները սովորաբար հագեցած չեն զարգացած լեզվական հմտություններով և նրանց բացակայում է ռացիոնալացնելու կարողությունը:Մինչ երեխան բարձրաձայնում է իր չբավարարված պահանջները լացի կամ ինտենսիվ բղավելու միջոցով, փոքրիկներն օգտագործում են իրենց շարժունակությունը՝ իրենց ցանկությունները հայտնի դարձնելու համար: Շատ փոքր երեխաներ կսկսեն հարվածել, երբ նրանցից որևէ առարկա խլեն կամ պահանջը անտեսեն: Անկախ նրանից՝ երեխան հարվածում է ծնողի դեմքին, թե ձեռքին, խնդիրն այն է, որ երեխան հարվածում է ընդհանրապես։
Փոքրիկները սովորաբար հարվածում են իրենց կամքը հաստատելու իրենց անմիջական միջավայրում: Երբ ծնողը բողոքում է, որ «երեխան հարվածում է իմ դեմքին», իրենց երեխան իսկապես ներգրավված է ծնողի և երեխայի իշխանության պայքարում, որը կշարունակվի տարիներ շարունակ և երբեմն կարող է անվերջ շարունակվել: Ահա թե ինչու է ծնողի կողմից անհրաժեշտ արագ գործողություն:
Իշխանության կարևորությունը
Ծնողները չպետք է բռնակալներ լինեն. Այնուամենայնիվ, նրանք ներկա են երեխայի կյանքում՝ դաստիարակելու և առաջնորդելու իրենց փոքրիկներին: Արդյունավետ առաջնորդելու համար ծնողները պետք է լինեն երեխայի կյանքում հեղինակություն և ոչ թե հակառակը:Զայրույթի վաղ փուլերը և այդ նշանավոր մանկության վրա հարվածելը պետք է վերահսկվեն, որպեսզի երեխան չզարգացնի այն գաղափարը, որ նա, իրոք, տնային իշխանությունն է: Ընդհանրապես, ծնողները պետք է լինեն պատասխանատու և ռացիոնալ էակներ և իշխանության ավելի արդյունավետ միավորներ: Իռացիոնալ և անփորձ փոքրիկին ցանկացած միջավայրի նկատմամբ իշխանություն տալը վատ գաղափար է: Ավելին, երեխաները, ովքեր իրենց վաղ տարիքում հաղորդագրություն են ստանում, որ իրենց կամքն առաջնահերթ գործոն է, սովորաբար վերածվում են մեծահասակների, ովքեր վատ կարգապահ, տհաճ և երբեմն ամբողջովին հակասոցիալական անհատներ են:
Ձեր երեխաների նկատմամբ առողջ իշխանություն հաստատելը մանկուց և դրանից հետո ներդրում է նրանց ապագայում: Եթե ձեր երեխան չի կարող սովորել հարգալից լինել, երբ խոսքը վերաբերում է իր ծնողներին, դժվար թե որևէ գործիչ՝ սկսած դպրոցի ուսուցիչներից մինչև ապագա ղեկավարները, երբևէ ընկալվի որպես հեղինակության համարժեք աղբյուր: Սա կարող է թարգմանվել որպես ըմբոստ երեխա, ով վատ է սովորում դպրոցում և գործնականում գործազուրկ է:Այո, սա վատ կարգապահ երեխաների ամենածայրահեղ դեպքերն է, բայց կապը դեռ առկա է։
Համապատասխան ուղղում
Կան բազմաթիվ փիլիսոփայական դպրոցներ, երբ խոսքը վերաբերում է դաստիարակությանը: Ժամանակակից հասարակության մեջ ծեծի ենթարկելը երկրորդ տեղում է Super Nanny մշակույթից: Այնուամենայնիվ, անկախ նրանից, թե ինչ միջոցներ են օգտագործվում ձեր փոքրիկի վարքագիծը վերահսկելու համար, կարևոր ասպեկտներն այն են, որ կիրառվող կարգապահության ձևն արդյունավետ է և ոչ վնասակար: Ծնողը պետք է ունենա «ոչ հանդուրժողականություն» քաղաքականություն հարվածող երեխայի նկատմամբ: Եթե սա նշանակում է ամուր բռնել երեխայի ձեռքերը՝ որպես կանխարգելման միջոց, կամ ձեր փոքրիկին տանել մի անկյուն, որտեղ նա պետք է մնա համապատասխան ժամանակի սպասարկման համար, ապա թող այդպես լինի:
Կարևոր է, որ պատիժը անմիջապես հաջորդի հարվածին կամ հարվածի փորձին, որպեսզի չշփոթի երեխային, թե ինչու է նա պատժվում: Նաև հիշեք, որ փոքր երեխաները չեն հասկանում բարձր զարգացած խոսքը:Նրանք սովորաբար հարվածում են որպես հիմնական բնազդ, քանի որ իրենց կամքը բարձրաձայնելու բառապաշար չունեն: Հետևաբար, երկար քննարկումներն ու բարոյախոսական ելույթները հաճախ վատնում են զայրույթի մեջ գտնվող փոքրիկի վրա:
Հարվածի ծանր դեպքերում կարող է պահանջվել, որ երեխան այցելի խորհրդատու: Կրկին, ծնողները չպետք է խորհրդատուի կարիքը դիտեն որպես իրենց կողմից սարսափելի ձախողում: Յուրաքանչյուր երեխա տարբեր է, և որոշ դեպքեր պայմանավորված են խիստ ուժեղ կամքով, որը դժվար է զսպել նույնիսկ լավագույն ծնողների համար: Այս խորհրդատվական նիստերից չպետք է վախենալ, բայց դրանք նույնպես պետք է դիտվեն որպես ներդրում ձեր երեխայի ապագայի համար:
