Ինչպես են երեխաները սովորում՝ դիտարկելով մեծահասակների վարքագիծը

Բովանդակություն:

Ինչպես են երեխաները սովորում՝ դիտարկելով մեծահասակների վարքագիծը
Ինչպես են երեխաները սովորում՝ դիտարկելով մեծահասակների վարքագիծը
Anonim
երեխան նմանակում է ծնողին
երեխան նմանակում է ծնողին

Գաղտնիք չէ, որ շատ փոքր երեխաները սովորում են՝ դիտելով շրջապատող աշխարհը: Այնուամենայնիվ, վաղ մանկության ուսումնական պլանի շրջանակը նշում է, որ անկախ նրանից՝ ձեր երեխան շատ փոքր է, թե շատ ավելի մեծ, նա դեռ սովորում է՝ դիտարկելով ձեր վարքագիծը:

մանուկներ և փոքրեր

Մանկական ինստիտուտի հրատարակություններում հրապարակված հետազոտության համաձայն՝ նորածիններն ու փոքրիկները սովորում են մեծահասակներին դիտարկելով, նույնիսկ երբ այդ մեծահասակները միտումնավոր չեն փորձում նրանց որևէ բան սովորեցնել: Օրինակ՝ կարող եք տեսնել, թե ինչպես է երեխան նմանակում ծնողներին՝ ձևացնելով, թե խոսում է հեռախոսով, օգտագործելով իր տրամադրության տակ գտնվող ցանկացած առարկա:Ձեր երեխան սովորում է, թե ինչպես են ամեն ինչ աշխատում և ինչ անել դրանց հետ՝ պարզապես ձեզ դիտարկելով: Այնուամենայնիվ, դուք պետք է զգույշ լինեք, քանի որ այս տարիքի երեխաները նույնպես աներևակայելի լավ են ընդօրինակում այն վարքագիծը, որը դուք չեք ցանկանում, օրինակ՝ հայհոյելն ու իրերը նետել, երբ դուք զայրացած եք:

Ֆիզիկական շարժում

Հայր ու որդի
Հայր ու որդի

Համաձայն Թեմփլ համալսարանում և Վաշինգտոնի համալսարանում անցկացված հետազոտության և հրապարակված PLOS One-ում, երեխաները դիտում և սովորում են ընդօրինակել իրենց ծնողների մարմնի շարժումները, երբ նրանք կատարում են որոշակի գործողություններ: Հետազոտության ընթացքում օգտագործված ուղեղի սկանավորումից ստացված տեղեկատվությունը ցույց է տալիս, որ երեխան տեսնում է մեծահասակին, օգտագործելով իր ձեռքը կամ ոտքը, օրինակ, որն առաջացնում է արձագանք երեխայի ուղեղի զգայական շարժիչային ծառի կեղևում, որն օգնում է նրան սովորել կրկնօրինակել վարքագիծը: Դուք կարող եք օգտագործել ծնողների արձագանքը նմանակող այս երեխային ի շահ ձեզ՝ ցույց տալով ձեր փոքրիկին, թե ինչպես հասնել իր խաղալիքներին, ինչպես սողալ չորս ոտքերի վրա, ինչպես քայլել և, ի վերջո, ինչպես վազել, ցատկել և գնդակ նետել:

Սիրվածություն

Դուք կարող եք մտածել, որ սերն ու սերը արմատացած են երեխաների մեջ, բայց դա այդպես չէ: Իրականում, Maia Szalavitz-ը, Born for Love. Why Empathy is Essential - and Dangered գրքի հեղինակը, Psychology Today-ին ասում է, որ մանկության տարիներին սիրո պակասը կարող է իրականում սպանել երեխային: Որպես ծնող՝ դուք բնականաբար դաստիարակում եք, գրկում, երգում, համբուրում, գրկախառնվում և այլ կերպ ցույց տալիս ձեր զգացմունքները ձեր փոքրիկի հանդեպ:

Դուք կարող եք սովորեցնել ձեր երեխային ընդօրինակել սիրային վարքագիծը՝ լինելով սիրալիր, երբ ձեր երեխան փնտրում է դա և համոզվելով, որ ընդունում է ձեր երեխայի սիրալիր առաջընթացը, երբ նա ցուցադրում է դրանք, ասում է Հարիեթ Հիթը՝ «Օգտագործելով ձեր արժեքները բարձրացնելու համար» գրքի հեղինակը: Ձեր երեխան լինել չափահաս, որով դուք հիանում եք, Parenting Press կայքում: Համաճարակաբանության և համայնքի առողջության ամսագրում կատարված հետազոտությունները հաստատում են դա՝ հայտնելով, որ մայրական սերը մեծ ազդեցություն ունի երեխաների հուզական արձագանքի վրա իրենց կյանքի ընթացքում:

Նախադպրոցականներ

Նախադպրոցական տարիքը երեխաների մեծ մասի համար զարգացման մեծ քայլերի ժամանակաշրջան է: Երբ նրանք գնում են դպրոց, նույնիսկ եթե դա շաբաթական ընդամենը մի քանի ժամ է, նրանք ավելի մեծ հնարավորություն ունեն նոր բաներ ձեռք բերելու համար: Ըստ Talaris ինստիտուտի, նախադպրոցական տարիքը երեխաներին հնարավորություն է տալիս տեսնել այլ երեխաների գործողություններում, ինչը շատ օրինակներ է տալիս նմանակման համար: Միևնույն ժամանակ, երեխաները սովորում են սոցիալական շփվել իրենց տարիքի այլ մարդկանց հետ։

Դիտեք, թե ինչ եք ասում

Նախադպրոցական տարիները այն շրջանն է, երբ ձեր երեխան սկսում է թռիչք կատարել լեզվական առումով։ Ձեր խոսելու ձևը և ձեր օգտագործած բառերը մեծ դեր են խաղում այն հարցում, թե որքան արագ և ճիշտ է ձեր երեխան սովորում խոսել: Խոսքի և լսողության խանգարումների ամսագիրը հայտնում է, որ իմիտացիան ավելի շատ դեր է խաղում հաղորդակցման հմտությունների զարգացման և ավելի քիչ լեզվի կառուցվածքի վրա: Դա նշանակում է, որ ձեր երեխան կսկսի հասկանալ ձայնի տոնը, երբ օգտագործել որոշ բառեր և ինչպես փոխանցել դրանց իմաստը, չնայած որ ճիշտ քերականությունն ու արտասանությունը կարող են չհետևել ևս մի քանի տարի:

Ճիշտ սնվել

հայր և դուստր թխվածքաբլիթ
հայր և դուստր թխվածքաբլիթ

Իմիտացիայի հակված վարքագծի ևս մեկ օրինակ են ուտելու սովորությունները: Համաձայն The Journal of Law, Medicine and Ethics ամսագրում հրապարակված տեղեկատվության՝ երեխաները սովորում են, թե ինչպես սնվել՝ հիմնվելով մեծահասակների համոզմունքների, վերաբերմունքի և վարքագծի վրա, որոնց հետ ժամանակ են անցկացնում: Դա ներառում է թե ինչ ուտել, և թե ինչպես ուտել այն: Ծնողները, ովքեր կանոնավոր կերպով ուտում են տարբեր առողջ սնունդ, օգնում են իրենց երեխաներին սովորեցնել նույն ընտրությունը կատարել: Մյուս կողմից, դիտելով, թե ինչպես են իրենց չափահաս խնամակալները ուտում անպիտան սնունդ կամ արագ սնունդ, երեխայի մեջ ներարկում է ուտելու այդ ձևը:

դրական վարքագծի մոդելավորում

Նախադպրոցական տարիներին ձեր երեխան հատկապես խոցելի է մեծահասակների մոդելավորման նկատմամբ։ Առաջին տարիներին նորածիններն ու փոքր երեխաները նմանակում են՝ առանց պատճառի հասկացության: Այժմ, ձեր երեխան սկսում է ընկալել այն հիմքում ընկած նշանները, որոնք դրդում են վարքագծին, ասում են Talaris ինստիտուտի փորձագետները:Օգտագործեք հետևյալ առաջարկությունները ձեր նախադպրոցական երեխայի համար դրական վարքագծի մոդելավորման համար:

  • Հաճախ կարդացեք և թույլ տվեք ձեր երեխային տեսնել, թե ինչպես եք դա անում, ինչը ընթերցանությունը դարձնում է առօրյա կյանքի առողջ և նորմալ մասը։
  • Օգտագործեք քաղաքավարի խոսքեր և բարի խոսեք ձեր շրջապատի հետ։
  • Թույլ տվեք ձեր երեխային տեսնել, թե ինչպես եք անում այն գործերը, որոնցից նա պետք է անի, օրինակ՝ ճաշից հետո մաքրելով իր ափսեը, լվացքը տանում է արգելոցի մոտ կամ կոշիկները մի կողմ դնում, երբ վերադառնաք տուն:
  • Բացատրեք հետևանքները, երբ դուք սխալվում եք, որպեսզի ձեր երեխան տեսնի բացասական վարքագծի արդյունքները:
  • Խոսեք այն մասին, թե երբ և որտեղ են որոշակի վարքագիծը տեղին, և որտեղ՝ ոչ:

Դասարանական

Երբ ձեր երեխան մեծանում է, դուք կարող եք ենթադրել, որ նա այլևս չի սովորում ձեզ նմանակելուց: Դա չէր կարող ավելի հեռու լինել ճշմարտությունից: Այս տարիքի երեխաները դեռ շատ ժամանակ են անցկացնում իրենց ծնողների հետ, ուստի ուսուցման գործընթացը դեռ շարունակվում է:

Բռնություն

Երեխաների և դեռահասների հոգեբուժության ամերիկյան ակադեմիան իր «Փաստեր ընտանիքների համար» հրապարակման մեջ հայտնում է, որ բռնության ենթարկվածությունը երեխաների բռնի վարքագիծը նմանակող հիմնական ներդրողներից մեկն է: Pediatrics ամսագրում հրապարակված հետազոտությունը հայտնում է, որ երեխայի նկատմամբ ֆիզիկական պատիժը նպաստում է այդ երեխայի կողմից բռնություն գործադրելուն։ Մյուս կողմից, ծնողները, ովքեր ցուցադրում են կոնֆլիկտների լուծում առանց բռնության, կարող են մոդելավորել այդ վարքագիծը իրենց երեխայի համար՝ օգնելով նրան սովորել ընդօրինակել ավելի ցանկալի արարքները:

Մարզականություն

մայր ու որդի մարզական վարպետություն են սովորեցնում
մայր ու որդի մարզական վարպետություն են սովորեցնում

Սպորտային վարքագծի ամսագրում հետազոտողները ասում են, որ երեխայի մարզական վարքագիծը կարող է կապված լինել սպորտը դիտողների (այսինքն՝ ծնողների) վարքագծի հետ: Հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ երեխայի լավ մարզական վարքագծի դեպքերը հակված են աճել ծնողների, մարզիչների և այլ հանդիսատեսի դրական վարքագծի դեպքում:Գտածոները ցույց են տալիս, որ երեխաները գիտակցում են, թե ինչն է ընդունելի վարքագիծ սպորտի ժամանակ։

Սոցիալական նշաններ

Նաև այս տարիքում սոցիալական նշանները դեր են խաղում իմիտացիայի մեջ, ավելացնում է PLOS One ամսագիրը: Դա նշանակում է, որ ձեր երեխան, ամենայն հավանականությամբ, կհամատեղի այն գործողությունները, որոնք նա տեսնում է, որ դուք ցուցադրում եք նրանց հետ, որոնք նա վերցնում է իր հասակակիցներից և իր կյանքի այլ մեծահասակներից, ինչպիսիք են ուսուցիչները կամ մարզիչները: Երեխաների դաստիարակության ցանցը առաջարկում է հետևյալ առաջարկությունները՝ դպրոցահասակ երեխաներին ընդօրինակելու դրական գործողություններ տալու համար:

  • Օգտագործեք ձեր սեփական պահվածքը՝ ձեր երեխային առաջնորդելու համար։
  • Կատարեք խոստումները և պարտավորությունները.
  • Լսեք ակտիվ և ուշադիր, երբ ձեր երեխան խոսում է ձեզ հետ և արձագանքեք անկեղծ հոգատարությամբ և հետաքրքրությամբ: Սա կօգնի երեխային իրեն մխիթարված և հարգված զգալ։

Նախապատանեկան և պատանիներ

Կասկած չկա, որ նախապատանեկան և պատանեկան տարիները դժվար է նավարկելու համար:Այս տարիքի երեխաները հակված են ցուցադրելու իրենց անկախությունը, բայց ծնողները դեռևս ունեն արժեքավոր դեր խաղալու: Չնայած ավելի շատ ժամանակ են անցկացնում առանձին-առանձին, դեռահասները և դեռահասները դեռևս դիտում և սովորում են մեծահասակներին դիտելուց և նրանց ընդօրինակելուց: Սա ապացուցում է, թե որքան զորեղ է ծնողի վարքագիծը նախադեռահասի կամ դեռահասի վարքագիծը ձևավորելու գործում։

Ծխել

Սա այն տարիներն են, երբ երեխաները սկսում են սովորել, թե ովքեր են իրենք և ցանկանում են չափսերով փորձել: Սա ներառում է ոչ անվտանգ վարքագիծ: Համաձայն Journal of Public Policy and Marketing ամսագրում հրապարակված հետազոտության, ծնողների կողմից ծխելը մեծ դեր է խաղում ծխախոտ փորձելու նախադեռահասների կամ դեռահասների որոշման մեջ: Ծխելով ձեր երեխայի առջև՝ դուք նորմալացնում եք վարքագիծը, և ձեր երեխան շատ ավելի հավանական է, որ լուսավորվի, քանի որ նա ենթադրում է, որ դա կյանքի մի մասն է, չնայած լսում է բոլոր աղմուկը, թե որքան վնասակար է ծխախոտը առողջության համար:

Ինքնապատկեր

Նախապատանեկան և պատանեկան տարիները կարևոր են ինքնորոշման դրական պատկերացում կազմելու առումով:Ըստ Pediatrics and Child He alth ամսագրում հրապարակված հետազոտության, այն մեծահասակները, որոնց նախադեռահասները և դեռահասները տեսնում են լրատվամիջոցներում, կարող են հսկայական ազդեցություն ունենալ սեփական պատկերացման վրա: Հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ կինոաստղերը, հեռուստատեսային դերասանները և ամսագրերի շապիկները կարող են բացասական զգացումներ առաջացնել արտաքինի նկատմամբ, և որոշ դեպքեր կարող են հանգեցնել ուտելու խանգարումների:

մայրն ու դուստրը շրթներկ են քսում
մայրն ու դուստրը շրթներկ են քսում

Kids He alth-ի փորձագետներն առաջարկում են զգույշ լինել, թե ինչպես եք խոսում ձեր արտաքինի մասին, ասեք դրական բաներ ձեր երեխայի մասին, որոնք կապ չունեն նրա արտաքինի հետ, թույլ տվեք ձեր երեխային ազատություն տալ ձեզ մոտ ցանկացած ձևով: իր մտահոգությունների մասին և ընդհանրապես փորձեք երեխային ցույց տալ, թե որքան եք սիրում ինքներդ, որպեսզի նա էլ նույնը անի։

Խորհուրդներ դաստիարակության համար

Բացի այդ, կրտսեր և պատանեկան տարիքում բացասական վարքագծի նմանակումը կարող է խանգարել երեխայի զարգացմանը, ըստ Յեյլի համալսարանի:Մինչ հետազոտությունը ուսումնասիրել է փոքր երեխաներին, փորձագետները կարծում են, որ արդյունքները համապատասխանում են բոլոր տարիքի երեխաներին: Եթե դեռահասը կամ դեռահասը նկատում է, թե ինչպես է ծնողը անարժեք վարքագիծ դրսևորում կամ խոչընդոտում է առաջադրանքների կատարմանը կամ հարաբերությունները պահպանելու ճանապարհին, նրանք դեռ կարող են ընդօրինակել այն, նույնիսկ եթե գիտեն, որ դա ձեռնտու չէ:

Վիգոտսկու տեսություն

Վիգոտսկու տեսության համաձայն՝ կան մի շարք սկզբունքներ, որոնք նպաստում են երեխայի մտավոր զարգացմանը. Այս սկզբունքներից մեկն ընդգծում է սոցիալական զարգացումը և այն, թե որքան կարևոր է, երբ երեխան դիտում և ընդօրինակում է ուրիշներին: Նա որոշեց, որ երբ երեխան դիտում կամ ընդօրինակում է ուրիշներին՝

  • Ճանաչողական առաջադրանքները սովորում են երեխայի՝ ուրիշների հետ շփվելով։
  • Այս ճանաչողական առաջադրանքների կատարումը կարող է երեխան կատարել միայնակ, կամ եթե նա չի կարողացել միայնակ կատարել առաջադրանքը, ապա կստանա ուրիշների օգնությունը։
  • «Պրոքսիմալ զարգացման գոտի» տերմին է, որը առաջացել է Վիգոտսկու՝ նկարագրելու, թե ինչ կարող է անել երեխան միայնակ և ինչ կարող է անել աջակցությամբ:
  • Լավագույն միջավայրը, որը կխրախուսի երեխայի առողջ ճանաչողական զարգացումը, այն է, երբ նրանց ծնողները, խնամակալները, ուսուցիչները և այլն տալիս են նրանց առաջադրանքների ամբողջական շարք, որոնք մտնում են երեխայի «մոտակա զարգացման գոտում»:

Իմիտացիա և աուտիզմով երեխաներ

Տիպիկ զարգացում ունեցող երեխաների վերաբերյալ հետազոտությունները ցույց են տվել, որ կա երկու պատճառ, թե ինչու են երեխաները նմանակում. Առաջինը սովորելն ու նոր հմտություններ ձեռք բերելն է։ Երկրորդը ուրիշների հետ շփվելն ու շփվելն է: Պարզվել է, որ աուտիզմով երեխաներն ավելի մեծ դժվարություններ ունեն իմիտացիայի հետ: Սա հատկապես ճիշտ է իմիտացիայի սոցիալական օգտագործման դեպքում, սակայն ուսուցման գործառույթը կարող է ավելի քիչ ազդվել: Կարող են լինել զարգացման այլ ոլորտներ, որոնք կարող են ուղղակիորեն ազդել աուտիզմով երեխաների իմիտացիոն կարողությունների խախտման պատճառով, որոնք ներառում են՝

  • Նրանց խաղային հմտությունների զարգացում.
  • Ինչպես են նրանք խաղում և շփվում ուրիշների հետ.
  • Նրանց լեզվական արդյունքները կարելի է կանխատեսել՝ ելնելով ժեստերը և շարժումները ընդօրինակելու կարողությունից:
  • Երեխայի՝ մեկ այլ անձի հետ կենտրոնացումը կիսելու կարողությունը կախված կլինի նրա իմիտացիոն հմտությունների զարգացումից:

Հետազոտողների կարծիքով՝ իմիտացիան էական ուշադրություն է դարձնում աուտիզմով երեխաների համար՝ կապված զարգացման այլ ոլորտների հետ, հետևաբար իմիտացիայի ուսուցումը կարող է օգնել բարելավել երեխաների սոցիալական հմտությունները:

Ապրիր կյանքդ

Ակնհայտ է, որ ոչ ոք կատարյալ չէ, և անպայման կլինեն ժամանակներ, երբ դուք սայթաքում եք և սխալվում՝ անկախ նրանից, թե դուք թույլ եք տալիս պոռնկախոսությանը թռչել, երբ ինչ-որ մեկը ձեզ կտրում է երթևեկության մեջ, թե դուք ձեր քրոջն ասում եք, որ. դուք հիվանդ եք ընտանեկան իրադարձությունից դուրս գալու համար: Ձեր երեխան պարտավոր է ձեզ հարցաքննել այս արարքների համար կամ նույնիսկ ստուգել սահմանները՝ պատճենելով դրանք, անկախ նրանից՝ նա փոքր երեխա է, թե դեռահաս: Ըստ Փրդյուի համալսարանի, ձեր երեխայի վարքագիծը ձևավորելու լավագույն միջոցը նրան ցույց տալն է, թե ինչպես վարվի՝ անկախ նրա տարիքից:Երբ դուք սխալվում եք, մոդելավորեք շտկումներ անելու ճիշտ ձևը, որպեսզի ձեր երեխան սովորի, թե ինչպես շտկել իր սխալները հիմա և երբ մեծանա: Հեշտ չէ միշտ լինել քո լավագույն վարքագծի վրա, բայց ժամանակի մեծ մասը անելով լավագույնը, քո երեխան սովորում է, թե ինչպես վարվել իրեն շրջապատող աշխարհում:

Խորհուրդ ենք տալիս: