Արդյո՞ք օրինական է դպրոցների կողմից բջջային հեռախոսների առգրավումը

Բովանդակություն:

Արդյո՞ք օրինական է դպրոցների կողմից բջջային հեռախոսների առգրավումը
Արդյո՞ք օրինական է դպրոցների կողմից բջջային հեռախոսների առգրավումը
Anonim
ուսուցիչը աշակերտներից հեռախոսներ է առգրավել
ուսուցիչը աշակերտներից հեռախոսներ է առգրավել

Երբ աշակերտը հանդես է գալիս դասարանում կամ այլ կերպ խախտում է դպրոցի կանոնները, ուսուցիչը կամ դպրոցի այլ պաշտոնյա կարող է առգրավել աշակերտի բջջային հեռախոսը՝ որպես կարգապահական ակտ, որը նման է աշակերտին անկյունում կանգնելու կամ դասերից հետո կալանքի տակ պահելուն:. Շատ աշակերտներ և ծնողներ կարող են հետաքրքրվել, սակայն, թե արդյոք դպրոցն իրոք օրինական իրավունք ունի՞ աշակերտից հեռախոս խլելու:

Աշակերտի բջջային հեռախոսը խլելով

Ինչպես որ կան բազմաթիվ առավելություններ դպրոցում բջջային հեռախոսներ թույլ տալու համար, կան նույնքան հնարավոր որոգայթներ և բացասական կողմեր:Դրանք կարող են շեղել դասարանում, և ուսանողները կարող են գայթակղվել օգտագործել դրանք թեստերում խաբելու համար: Թեև բջջային հեռախոսները համարվում են մասնավոր սեփականություն, ուսուցիչները սովորաբար կարող են խլել բջջային հեռախոսները ուսանողներից՝ որպես կարգապահություն:

Հատուկ օրենքները կտարբերվեն նահանգից նահանգ և, հնարավոր է, նույնիսկ շրջանից վարչաշրջան, սակայն դպրոցական շրջանների մեծամասնությունը իրավունք ունի ստեղծելու իրենց քաղաքականությունը աշակերտների վարքագծի և կարգապահության վերաբերյալ որոշակի սահմանափակումների շրջանակներում: Դպրոցների կողմից ընդունված բջջային հեռախոսների կանոնները կարող են տարբեր լինել, սակայն կանոնների խախտման դեպքում ուսուցիչների կողմից բջջային հեռախոսները բռնագրավելու տարբերակը շատ տարածված է:

Դպրոցի որոշ կանոններ կարող են ուսուցիչներին թույլ տալ հեռախոսները պահել դասի ընթացքում, մյուսները՝ մինչև ուսումնական օրվա ավարտը: Որոշ դեպքերում դպրոցները կարող են նույնիսկ հեռախոսը պահել մեկ շաբաթ կամ ավելի: Օրենքը հակված է դպրոցների կողքին՝ որոշելով, որ սա ողջամիտ կարգապահական գործողություն է:

Հեռախոսի բովանդակության որոնում

Չնայած ուսուցչի կամ դպրոցի համար, ընդհանուր առմամբ, անօրինական չէ հեռախոս առգրավել դպրոցի կանոնները խախտած աշակերտից, աշակերտը հիմնականում պահպանում է գաղտնիության իրավունքները, քանի որ դրանք վերաբերում են հեռախոսի բովանդակությանը: Դպրոցը կարող է սահմանափակել հեռախոսի օգտագործումը, բայց եթե դպրոցի պաշտոնյան աշակերտին խնդրում է նայել իր հեռախոսը, աշակերտը կարող է հրաժարվել, նույնիսկ եթե նա խախտել է դպրոցի կանոնները:

Կալիֆորնիայում երկու հիմնական բացառությունները, երբ ուսանողի հեռախոսը կարող են որոնել առանց նրա թույլտվության, հետևյալն են՝

  • Արտակարգ իրավիճակներում «մահվան կամ լուրջ ֆիզիկական վնասվածք ունեցող ցանկացած անձի [որը] պահանջում է էլեկտրոնային սարքի տեղեկատվության հասանելիություն»
  • Երբ դատավորի կողմից տրված խուզարկության հրաման է տրվում, որտեղ կա «հավանական պատճառ», հեռախոսը պարունակում է հանցագործության ապացույց

Նույնիսկ վերջինիս դեպքում դպրոցն ինքը իրավունք չունի աշակերտի հեռախոսով որոնել։ Փոխարենը խուզարկությունը պետք է իրականացնեն «պատշաճ երդվյալ իրավապահները»։ Հետախուզումը պետք է հատուկ լինի հետաքննվող հանցագործությանը։

Սակայն, կոնկրետ օրենքներն ու հանգամանքները կարող են տարբեր լինել: Ֆլորիդայի 1006.09 կանոնադրության համաձայն՝ դպրոցի պաշտոնյաներն իրավասու են առգրավել և խուզարկել աշակերտների հեռախոսները (առանց ծնողին կամ խնամակալին նախապես ծանուցելու), եթե կա «հիմնավոր կասկած», որ աշակերտը «արգելել է կամ անօրինական կերպով տիրապետել է իրերին»։ Հատկանշական է, որ կանոնադրությունը հատուկ հղում չի անում էլեկտրոնային սարքերին և, հետևաբար, կիրառվել է շատ լայնորեն:

Դպրոցական քաղաքականություն և պայմանագրեր

Որոշ դպրոցներ տարեսկզբին աշակերտներին տրամադրում են ձեռնարկ, որը նախանշում է քաղաքականությունն ու ակնկալիքները: Որոշ դեպքերում, դպրոցներն այնուհետև ուսանողներից պահանջում են ձեռնարկները տանել տուն, որպեսզի և՛ աշակերտները, և՛ նրանց ծնողները (կամ խնամակալները) կարողանան ստորագրել այն՝ ընդունելով, որ կարդացել և հասկացել են դրա բովանդակությունը: Այս կանոնների թվում կարող է լինել բջջային հեռախոսի օգտագործումը կարգավորող քաղաքականություն:

Սակայն «պայմանագիրը», որը ստորագրվում է միայն անչափահասի կողմից և ոչ նրա ծնողի կամ խնամակալի ներկայությամբ, սովորաբար իրավաբանորեն պարտադիր չէ: Եթե դպրոցը ցանկանում է կիրառել որոշակի կանոններ և կանոնակարգեր, նրանց խորհուրդ չի տրվում օգտագործել «պայմանագիր» բառը::

Բջջային հեռախոսները դասարանում

Քանի որ տեխնոլոգիան շարունակում է զարգանալ, և հասարակությունը հարմարվում է իր ամենուրեքին, ավելի ու ավելի շատ ծնողներ են ընտրում իրենց երեխաներին բջջային հեռախոս նվիրել աստիճանաբար ավելի երիտասարդ տարիքում: Եթե աշակերտների կողմից բջջային հեռախոսի օգտագործումը խանգարում է դասարանի միջավայրին, ուսուցիչները սովորաբար իրավունք ունեն առգրավել սարքը որոշ ժամանակով:

Խորհուրդ ենք տալիս: