Ինչպե՞ս կպատասխանեք հետևյալ հարցին՝ արդյոք կառավարությունները պետք է օգնեն վճարել քոլեջի համար: Սա վիճելի հարց է ոչ միայն կրթության, այլեւ տնտեսագիտության մեջ։ Մեծահասակների մեծամասնությունը, ովքեր վերադառնում են քոլեջ, կարող են օգտվել կառավարության կողմից սուբսիդավորվող կրթության հնարավորությունից: Այնուամենայնիվ, ավագ դպրոցից նոր ուսանողները կարող են չճանաչել կառավարության կողմից ֆինանսավորվող դասերի օգուտը և անլուրջ ծախսեր առաջացնել:
Պե՞տք է կառավարությունները օգնեն վճարել քոլեջի համար 21-րդ դարում:
Փաստարկի այո կողմում կրթությունը միակ միջոցն է այլ ազգերի նկատմամբ տեխնոլոգիական և զարգացման առավելությունը պահպանելու համար: Բարձրագույն կրթությունը հավասար է բարձր աշխատավարձերի և ավելի շատ հնարավորությունների: Խնդիրն այն է, որ բարձրագույն կրթության միջին արժեքը պետական համալսարանում չորս տարվա համար կազմում է 87 000-115 000 դոլար: Ասպիրանտուրայի ծրագրերը կբարձրացնեն ծախսերը, և այս թվերը հիմնված են 2006 թվականի գնահատականների վրա. ամեն տարի ծախսերը շարունակում են աճել։
Այո, կառավարությունը պետք է փոխհատուցի քոլեջի ծախսերը
Մինչ հարկ վճարողները սկզբնական շրջանում կրում էին բեռը, պետական աջակցությունը քոլեջի կրթությանը կարող է օգնել վերացնել բարեկեցության կարիքը: Այն կարող է նաև օգնել նվազեցնել ընտանեկան կամ դասակարգային աղքատության մակարդակը: Քոլեջի շրջանավարտների երեխաները սովորաբար հաճախում են քոլեջ: Միջին ընտանիքը չի կարող իրեն թույլ տալ քոլեջի անընդհատ աճող ծախսերը, քանի դեռ ծնողներն իրենք չեն ավարտել քոլեջը:
Հարկ վճարողները աջակցում են դատապարտված հանցագործների կրթությանը, ովքեր վերականգնողական փուլ են անցնում բանտում, ստանում են միջնակարգ և քոլեջի աստիճաններ և նույնիսկ կարող են ավարտել իրավաբանական ֆակուլտետը ճաղերի հետևում:Եթե կառավարությունը կարող է վճարել հանցագործի կրթության համար, արդյոք կառավարությունը չպետք է վճարի այն մարդկանց կրթության համար, ովքեր երբեք հանցագործություն չեն կատարել:
Ոչ, կառավարությունը չպետք է վճարի քոլեջի համար
Քոլեջային կրթությունը պարտադիր չէ, և անհրաժեշտ է ընտանիք և համայնք՝ ուսանողների համար քոլեջ գնալու համար ճիշտ իրավիճակ ստեղծելու համար: Առկա են բազմաթիվ կրթաթոշակային հնարավորություններ դրամաշնորհների և ուսանողական վարկերի հետ միասին: Այն ուսանողները, ովքեր ստանում են անվճար ուղևորություն, նույնպես ավելի քիչ հավանական է, որ գնահատեն կրթությունը, ընդդեմ դրա համար աշխատելու: Սա մարդկային էության անհաջող կողմնակի արդյունք է: Շատ ինքնաշեն միլիոնատերեր իրենց հարստությունը վաստակեցին առանց միջնակարգ դպրոցն ավարտելու, առավել ևս քոլեջը: Հաջողության հասնելու ցանկությունը շարժիչ ուժն է, քանի որ քոլեջը ևս մեկ գործիք է ուսանողի զինանոցում: Եթե կառավարությունը վճարում է կրթության համար, կառավարությունը կարող է նաև թեստավորում սահմանել՝ որոշելու, թե որո՞նք են ուսանողի լավագույն տարբերակները և այնտեղից՝ աշխատանք նշանակելու համար: Թեև սա լավագույն դեպքում սպեկուլյատիվ է, քոլեջի ուսման վարձի ստուգման համար անձի անհատական ապագան շրջելը պարտադիր չէ այն պլանը, որն աջակցում է ընտրության ազատությանը:
Կառավարությունն արդեն վճարում է քոլեջի համար
Միացյալ Նահանգների կառավարությունն արդեն առաջարկում է վճարել քոլեջի համար այն ուսանողների համար, ովքեր զինվորագրվում են և ծառայում իրենց երկրին։ Զինվորական ծառայության և Գ. Ի. Օրինագիծը երաշխավորում է, որ նրանք, ովքեր վտանգի են ենթարկում իրենց կյանքը՝ իրենց երկիրը պաշտպանելու համար, մեծ պարգևներ կստանան: Շատ այլ երկրներում պետական ծառայությունը նաև տրամադրում է պետական աշխատավարձ և կրթության սուբսիդավորում և այլն: Կառավարության կողմից ֆինանսավորվող դրամաշնորհային և վարկային ծրագրերը նույնպես ճանապարհ են բացում քոլեջի բազմաթիվ ուսանողների համար։
Քոլեջ գնալը գուցե կամընտիր չէ, բայց այն մնում է արտոնություն, որը պետք է վաստակել և պետք է զոհաբերություն պահանջի: Ցավոք, պետք է նայել միայն հանրակրթական դպրոցին՝ տեսնելու, թե որքան հեշտ է կրթական համակարգը ընկալել որպես ինքնին: Հաջորդ անգամ, երբ դուք մտածում եք՝ «պետք է կառավարությունները օգնե՞ն վճարել քոլեջի համար»: հուսով եմ, որ այժմ ավելի լավ կհասկանաք խնդրի բարդությունը:
